暑假时,为了给孩子们构建一个美丽的学习环境,圣城中学按照“三圣文化”总体设计,建设了圣思园、三圣教育书院、三圣创客中心等一大批非正式学习空间。
经过国庆假期的进一步完善,现在三圣教育书院正式向所有师生开放,学生们喜欢的大阅读课程也恢复开课。书院具有充足的图书资源、当下最先进的多媒体设备和创设的最原汁原味的氛围,吸引师生在教学之余到书院主动阅读,放松心情,享受阅读乐趣,感受阅读之美。
第一批亲身体验的师生纷纷惊叹书院的高大上,请让小编带着大家简单感受一下这份惊喜,一同体验一下“三圣教育书院”,共同领略圣城中学“三圣教育”特色的魅力。也邀请屏幕前的您有空时也来坐坐,让我们共同爱上读书,爱上阅读,爱上圣中。
书院入口。牌匾是从学生作品中征集来的,经过评选,九年级奚曼钊同学的作品顺利入围。将军红、中国味的大门,连门把手等细节上都透出浓浓的“三圣文化”气息。
一入门,典雅的书香气息迎面而来。屏风前的几案上,摆放着论语、三字经等圣贤竹简,是齐永胜校长专门从曲阜请来的。
我们先来到学生阅读区。一进来,看到的是朱熹的《训学斋规》,教导学生读书时要做到“三到”。我们在里面铺设了木地板,添置了木质桌椅,更显古香古色。在这里,学生们每周都有两节联排的阅读课,孩子们可以读书、吟诵。除了课本和传统文化教材,我们还开发了校本课程——《跟习爷爷学经典》、《经典诗文诵读》等,配备上最先进的触控一体机,老师可以随时教学。
最东边的墙上是习总书记关于读书的话:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”我们将学校文化与党建文化充分融合在了一起。
这是九年级的老师上课时拍的。配合教材,老师向学生们推荐了《水浒传》,小说以其栩栩如生的人物形象而深受他们的喜爱。
课前先布置大家利用课余时间分章节阅读,再让他们收集好词好句,进行整合梳理,然后写读书心得……一系列铺垫,最后才迎来这一场读书交流会。里面还穿插了对人物的讲解,两位同学跟大家梳理了鲁智深的生平事迹,纲目清晰,刻画准确。最后为了便于丰富人物形象,老师在阅读课上又布置了新的任务:将相关人物的故事情节以思维导图的形式呈现出来。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。课后的书院又恢复了平静,正以最美的姿态迎接下一批学子的到访。
谈心交流区。师生均可在这个相对隐私的地方交流读书感悟和成长困惑。
这里是教师读书区。每周一、周四、周五的晚上,老师们会在这里自由集会,进行读书交流活动,学校开展了1+N阅读工程活动,为每位老师买了《论语》,鼓励老师们多读书,多交流。
书院的每个细节的设计都是力求为师生提供最典雅、最原生态的阅读氛围,让他们安静地浸润在这样的环境里,静静地感受,慢慢的领悟,最终爱上读书,让阅读成为一种习惯。我们的“三圣教育”设计在高端,落实在细节,落地到师生,给孩子们带去最美的环境和感受。我们相信:只有好的环境,才能育出好的人才。
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