寿光教育云

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。圣城中学按照“三圣教育”课程体系，不断在师生中实施阅读工程。利用暑假时间，建成三圣教育书院，为师生阅读提供阵地，让这里成为学校阅读氛围最浓厚的地方。新学年，在党员和教师中开设“1+N”阅读计划，即除了阅读规定书目《论语》外，还可以自主选读其他书目。 

每晚，新建的三圣教育书院教师阅读室都灯火通明，各学段、部门教师轮流在这里举行读书交流会，分享交流阅读感悟，升华增长人生厚度。让我们随手记录一次小学部教师举行的读书交流会。 

第一环节是解读经典。随机抽取了八位老师为大家解读《论语·学而篇》里面的内容。“弟子入则孝，出则悌，谨而信, 泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”孔子这句话是对弟子们的淳淳教导，说的都是作为一个有道德的人的基本原则，话虽简单，可真要实践起来，却并不简单。尤其是最后一句话，在做好前面几点的基础上，若有余力，才去学文，可见孔子认为讲道德是为人之根本，文化知识倒在其次。讲解老师缓缓道来，引发全场共鸣，不仅让老师们加深了对《论语》的理解，更让老师们对做人、育人有了更深的感悟。 

第二环节是诵读经典。老师们一起诵读《论语·学而篇》，用心感受经典带给我们的美好。微风徐徐，树叶婆娑，夜虫呢喃，和着老师们琅琅的读书声，奏响了一曲最迷人的夜晚交响乐，绘就了一幅最美的校园风景画。 

第三环节是推荐好书。随机选取七位老师向大家介绍在本月自主选读的书目。老师们涉猎丰富，推荐的书籍涉及教育专业类、文学艺术类、人物传记类等多种类别，丰富了老师们的专业知识和精神世界。 

阅读，虽然不能改变生命的长度，但一定会增加人生的广度和厚度。此次活动的开展，让老师们共享读书的快乐，使大家在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在学习中超越自我，养成了好读书、爱读书的习惯。圣城中学坚持“教师是学校发展的第一资源”的理念，多种形式搭建教师成长的平台，学校后期将多举办此类活动，不断提高教师幸福指数。