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为提升教育教学质量，充分发挥视导对课堂教学、教师成长、学校管理和学校发展的督导诊断、评价促进作用。近日，圣城中学初中部迎来例行的教育教学视导工作，市教科研中心初中组主任张瑞海带领12名教研员入校集体视导，校长、党总支书记齐永胜陪同。

副校长、初中党支部书记邢德胜作了题为《精细管理抓落实 团结协作创佳绩》的工作汇报。他从创建优质高效课堂、提高教学研究有效性、规范教学常规管理、确保综合实践课程有效实施、持续提升学生综合能力、促进学生学科素养提升等六个方面，简要介绍了初中部2020年教育教学工作整体情况。汇报结束后，视导组以随堂听课、评课研讨、常规展示以及集中反馈等形式，对初中部整体教学工作进行全面深入的检查、检验。

随堂听课，评课研讨。视导组成员分学科进入课堂，进行随堂听课。共听取了三个年级11节课，各学科包靠干部和同科教师共同参与，并在课后进行了集中研讨。

常规展示。视导组成员认真查阅了各学科的常规情况，详细查看了教学计划、教研活动、精品教案、学生作业等。

集中反馈。视导组表示，圣城中学教师普遍具有较高的专业素养和教研能力，能对国家课标进行深度解读，熟悉掌握教学大纲，在充分了解学情的基础上设置科学的学习目标，并依此设计出贴合学生实际的教学设计和导学案，不断继承和发扬“三圣”求实创新的精神，丰富“三圣教育”课程体系。在课堂上，能够给予学生多方面的思维表达和能力展示的机会，充分尊重学生主体地位。思政育人效果显著，学生养成了良好的学习和行为习惯，充分显现学校“让每一个学生成为大气有素养的人”的办学理念。希望圣城中学充分发挥党建品牌校的示范引领作用，办群众满意学校，为全市教育现代化建设贡献力量。

12月7日，邢德胜副校长主持召开初中部教学视导反馈总结会。他要求所有教师继续不断学习、善于思考、勤于实践，认真对待视导中提出的意见建议，不断提高自身教育教学水平。此次视导是对学校教育教学工作的一次全面检阅，圣城中学将以此次视导为契机，进一步提升教师业务能力和教研水平，不忘教育初心，牢记育人使命，办好家长满意、社会认可的品牌学校。