为充分发挥学生在课堂上的主体地位,提升学生的数学素养,近日,圣城中学小学部面向1-6年级全体学生开展学生数学素养展示活动,本次活动分为数学计算能力大赛和数学“说思维”大赛。
数学计算能力大赛。本次大赛主题是:谁是“计算小能手”。本次计算能力竞赛的试题内容由各年级组长统一命题,符合各年级学生的计算水平。学生们认真细致地计算,工整地书写,反复检查,展示出扎实的数学计算能力,出色地完成了比赛任务。通过此次活动提升学生的计算能力,培养学生良好的数感。
数学“说思维”大赛。数学是思维的体操,而语言和思维是密切相关的,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会引导出准确、流畅而又周密的语言。学生在比赛中注重小组合作,像小老师一样在数学“说思维”大赛的舞台上展现自己的风采。本次数学讲题比赛体现了基础性,把五会思维渗透到平时的训练,有利于学生“四基”的培养,也体现了启发性和灵活性,激发了学生对数学的探究欲望,从而提升学生的数学学科素养。此次活动提高学生的数学思维能力,使思维能力和表达能力得到同步发展。
此次活动的开展,给每一个学生创造了展示自己的机会,营造了良好的数学文化氛围。学生们全员参与训练、竞赛,“五会”素养,提高了学生的计算能力、团队合作能力、逻辑思维能力,让学生的心理素质得到了锻炼,竞争意识也得到了增强。
圣城中学一直注重培养提升学生的核心素养,通过开展丰富多彩的学科活动,激发学生的学习兴趣,助力学生成长,启迪学生思维。学校将把此活动常规化、系列化,形成学科特色活动,为提高各学科教学质量奠定良好的基础。
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