为进一步加强教学管理,提高教育教学质量,提高教师教学队伍整体水平,促进教师相互交流学习,真正发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用,促进青年教师快速成长。近日,圣城小学举行“骨干教师示范课”活动,为教师提供了互观互助、交流探讨的机会,特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例。
开学之初,学校组织骨干教师示范课活动,语文、数学、英语个学科的“师傅们”认真备课,钻研教材教法,进行课堂展示,熟练运用学本课堂,深入独学、对学、群学、展示各环节,其精湛的教学手法、熟练的现代技术应用、亲切的教学风格充分展示了名师骨干的教学风采,起到了很好的学科示范作用,更为青年教师的成长起来促进作用。韩高波校长带领各骨干老师们深入学堂,共同钻研探究,指出严格规范学本课堂流程,使课堂变得更井然有序,使学生们得到更好学习。参与听课的青年教师们畅谈了听课心得,他们一致认为学校“青蓝工程”为年轻教师成长搭建了平台,“师傅们”扎实的专业知识、深厚的教育理论、丰富的教学经验让人受益匪浅,多角度的互动交流真正体现了教学相长、资源共享的教研目的,促使师徒们向着更高的目标努力。
引领示范,润物无声。有了骨干教师的示范、引领、辐射,青年教师的教育理论和教学水平已有很大的提升,相信在接下来的“青年教师示范课”活动中会有优异的表现。相信在良好的学习团队中,青年教师的成长是迅速的,在不久的将来,将会更加熟练地运用课堂教育理论,打造优质高效的课堂。
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