一是聚焦党建引领,开创工作新局面。积极弘扬党员教师“工匠”精神,以先进党员事迹为榜样,对标先进、学习先进,在工作中率先示范、主动作为,营造“有困难找党员,有需求我服务”的党建氛围,让党性的光辉照亮校园,努力兴办“群众满意”学校。以深入开展课改改革为契机,积极争当课改先锋,补齐高效课堂短板,打造效果显著的课堂特色;引领学生由被动学习为主动学习,让每个学生真正会看、会想、会说、会听、会问
二是明确新思路,深化理念引领。坚持“一个目标”学生喜欢,家长满意,教师乐教,学生乐学的现代化理想学校。心无旁骛抓主业,凝心聚力抓教学;深化“绿色质量评价体系”,引领教师向课堂教学要效益;坚持“立德树人,回归教育初心”的教育理念,只争朝夕、拼博奋进,努力做好“四个发力”:向学生自主管理发力、向课堂教学改革发力、向体质提升艺术素养发力、向专注力训练发力。
三是强化安全责任,狠抓成效落实。牢固树立安全意识,定期开展安全教育,建立校园安全工作“事事有人管、处处有人管、无死角、无缝隙”网格化监管体系,不定期开展安全排查、消防演练、食品安全、防踩踏安全检查等,将食堂安全和防踩踏安全作为学校安全的重中之重,严格管控原料采购、加工制作、清洗消毒和用水卫生等关键环节,全力确保学校、教师、学生的人身安全。
四是挖掘特色项目,创新活动育人。扎实开展“三进校园”活动,落实评价措施,建立传统课程评价方案,制定落实学生学习效果的评价办法。将“走班选课”作为全息课程教学的一大特色,;构建“和睦相处,和衷共济,和谐相生,和和美美”的“四和”文化,让每一名学生、每一位老师在学习工作中收获积极与向上,在交往生活中收获真诚与和睦,在休闲娱乐中收获和谐与快乐,使校园成为全体师生身心健康、协调发展的可持续教育生态系统。
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