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第4课 网上风光无限好

教学目标：

知识与技能目标：能够合理搜索并浏览各种类型网站，掌握在不同类型网站获取不同类型信息的方法。

过程与方法目标：通过情景化、故事性的学习场景，让学生获取天气预报等常用信息，提高对信息的获取、应用能力。

情感态度价值观目标：通过对天气预报等常用信息的获取与应用，锻炼信息辨别能力和总结、归纳等思维能力，提高学生注意天气变化预防疾病的自我保护意识。

教学重点：

能够合理搜索并浏览各种类型网站，掌握在不同类型网站获取不同类型信息的方法。

教学难点：

能够合理搜索并浏览各种类型网站，掌握在不同类型网站获取不同类型信息的方法。

教学方法：讲授法、任务驱动法

教具：

课本、多媒体教室

教学过程：

一、设疑激趣，导入新课

   同学们，明天老师要到济南出差，不知道济南的天气怎样？带什么样的衣服？该怎么办呢？

二、任务驱动、探究新知

 1、新发现：一周天气早知道

学生回答出用网络搜索天气预报之后，教师出示任务。

学生进入百度首页http://www.baidu.com，搜索天气预报，查看济南和当地一周的天气预报及其他城市的天气情况，并作简要的记录。

哪儿是网站的首页呢，教师点拨并教授Logo、主页的新知，最后浏览气象新闻。

关注天气，平安出行。使用网络搜索天气预报真是太便捷了，看来在网络上真是有好东西！

2、一点通：不同内容网站

中国互联网络信息中心公布，截至2012年6月底，中国网民数量达到5.38亿，互联网普及率为39.9%。那么多人都在上网，可是，人们都在网上干些什么呢？针对此问题，课前请同学们对家长及周围的同学做了专项调查，填写了调查表。老师将主要内容汇总如下：

在视频网站看电影、动画

网上购物 

在儿童网站读故事，看幽默动画

在教育信息网站浏览学习资源

为旅行计划查询列车车次、时间等

你在家看视频吗？爸爸或妈妈在网上给你买过礼物吗？

3、加油站：桌面上的电影院——暴风影音

视频网站看电影的环节时，教师可点拨更快捷的方法——桌面上的电影院暴风影音，它能自动连接有关的电影网站，实现在线播放视频。此处，教师可以现场演示让学生直观感受。

三、任务驱动、合作学习

1、在中国天气网上搜索今天北京的天气

2、帮老师在网上查一查从烟台开往北京的列车车次、时间。

四、总结巩固，拓展延伸

网上风光无限好，衣食住行娱乐学习不烦恼。足不出户真方便，信息生活乐万家。信息改变生活，信息方便你我。正确的使用过信息技术可以让我们的生活更便捷。

接下来，使用

“这节课，我浏览了……网站，查看……信息。”

“通过这节课的学习，我学会了……。”

这样的形式来让学生总结，学生一边说教师一边引导，并把相应知识点以课件形式投影出来展示给学生。

作业布置：

小组合作对网站进行专题探索，把见闻交流共享。