第5课 有益运动保健康
教学目标:1、知识目标：能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息；
2、技能目标：通过对运动视频、图片、音乐等信息的使用，锻炼学生的信息运用能力，提高学生通过运动锻炼来提高身体素质的主观意识；
3、情感目标：让学生学会区分不同的信息媒体形式和搜索方法，提高学生的信息媒介素养。
教学重点:能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息。
教学难点:能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息。
教学准备: 多媒体网络教室
教学思路设计:首先通过故事导入，展现出故事中的信息需求；然后根据学习进程，进行视频、图片、歌曲的分类搜索。
教学过程:
一、教学导入
谈话。同学们，你们想在我们信息技术课上做运动吗？今天我们就来学习怎样在网上搜索视频、图片和MP3。
二、学习新知
（一）在网上搜索视频。
师演示操作步骤。
1、进入百度首页，单击“视频”栏目。
2、搜索“健康歌”。
3、单击视频链接，观看视频。
4、单击相关视频链接，观看更多视频。
学生练习。
（二）在网上搜索图片。
师演示操作步骤。
1、进入百度首页，单击“图片”栏目。
2、搜索“小学生阳光体育活动项目”。单击相关图片链接，观看活动场景。
3、搜索“中国传统儿童游戏”图片，选择活动项目。
学生练习。
（三）在网上搜索MP3。
师演示操作步骤。
1、进入百度首页，单击“音乐”栏目。
2、输入歌曲名称。
3、单击试听。
4、跟唱歌曲。
学生练习。
三、综合练习
1、综合运用视频、图片、网页搜索，查找简单易学的游戏活动。
2、搜索“中国儿童游戏”和“儿童游戏”，讨论这些游戏对身体健康有什么好处。
3、学生练习，师巡视指导。
四、课堂总结
这节课，你们学会在网络上搜索视频、图片、音乐了吗？
教后记：通过本节课的学识，使学生让学生学会区分不同的信息媒体形式和搜索方法，提高学生的信息媒介素养。同时，能够利用不同的搜索栏目搜索不同的信息，掌握图片、视频、音乐等信息的搜索方法，体验合理地使用在线播放来运用因特网上的视频和声音等信息；达到了教学目的。
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