寿光教育云

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事

羊口初中学党支部  刘政英

用执着践行使命，用爱心诠释责任

羊口初中党支部  刘政英

刘政英，寿光市羊口镇初级中学教师， 从1995年7月毕业至今，23年的时间，在教育的三尺讲台上默默耕耘，用最美好的青春岁月，完成了对自己人生追求的一个又一个的挑战。她忠诚党的教育事业，始终以一个党员和优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，用实际行动体现了言传身教的优秀品质，在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实实的事。先后被评为羊口镇、寿光市优秀教师和先锋党员。

“时间如白驹过隙，蓦然回首，荣辱与共。如今，芳华已逝，青春不再，但我无怨无悔，因为我用生命践行了当初的誓言：忠于人民的教育事业！”这就是刘政英老师在一篇文章中的一段话，也是她奉献教育事业的最高追求。

她也曾经羡慕自己同学们的高收入，但她没有逃避，而是选择了默默地工作，接受时代的改变，只因生命里早已刻下“教师”两个字。

2007年9月三校合一，老师学生都要适应新的学校和身边的新人，也给她的工作带来了新的挑战。她的学生马云龙外来务工子女，失去了学习的兴趣要辍学；胡玉奎骗家长的钱到网吧玩，上课不听管教，我行我素；曹传标有礼貌，上课老实就不学习……对他们耐心无限，苦口婆心，动之以情，晓之以理，他们仍然屡教屡犯！是就此放弃，还是金石为开? 正所谓“亲其师信其道”，每一位成功的老师都是一个充满爱心的老师，不管是国内还是国外，这种爱没有国界，不分大小，它不是一种是居高临下的“感情恩赐”，更不是一种为了达到某种教育目的而采取的“感情投资”。刘老师坚信，当一位心中有爱的老师走进学生的内心，与学生的思维碰撞，让那一颗颗敏感的心灵停驻在爱的港湾，卸去心灵的枷锁，学生的心不再设防。

王平是令所有老师很头痛的问题学生，不仅学习上不认真，还经常旷课逃学，在班级内问题不断。刘老师通过了解掌握了这名学生的特殊情况：父母关系紧张，天天吵架，甚至闹到将要离婚的地步，很少关心过问她的学习，甚至有时把她一个人单独扔在家中……她感受不到父母的爱，感受不到家的温暖，她的烦恼无人倾听，感到自己就像一个多余的人。聪明伶俐的她感到非常失望，开始放纵自己，用旷课逃学来表示自己对父母的不满。职业的敏感使刘老师感觉到这名学生的脆弱和危险，如再没有人去关心爱护她，很可能这朵花不久要过早的凋谢。

深思熟虑之下，刘老师制定了挽救这名学生的计划。先开展了一次专题活动，让学生们互赠祝福，送祝福卡片。不少同学都送给了那个同学，同学们感情真挚、朴素纯真的心灵之语，让她逐渐感受到被人关心的温暖，感受到被人关注的幸福。

为了从源头上解决问题，精心设计了一次家长会。开家长会之前鼓励学生把自己的委屈写成一封信，留做家长会时给家长看。学生们立即伏笔疾书，每人写了一封长信。那位同学也被感染了，非常认真地投入地写信，有时眼眶中有泪水在转动。

每一位家长都小心翼翼的打开自己孩子的信，开始的好奇心慢慢的被凝重的表情取代，甚至有的家长泪流满面。家长们很认真地郑重地写下了回信，并叠得整整齐齐的放在自己孩子的课桌上，带着满意的笑容离开了。

学生们看到回信，共同高呼：“理解万岁！”那位女同学躲到角落里看信，竟然泪流满面。从此一个活泼可爱、笑声甜甜、勤奋向上的身影出现在学校中，直到以优异的成绩考入高中。

这名学生写给刘老师的信中说：“您的爱就像纯洁的天使，把我从堕落的深渊中拉上来；您的爱就像温暖的春风，融化了我那冰冷的心；是您的爱把我从怨恨中解脱出来，是您的爱推动我走上勤奋求学之路，是你的爱让我有勇气面对我的家庭，是您的爱让我学会了如何去走自己的路……”刘老师不放过任何一个关注学生的机会，这种不带任何功利性的感情付出，让刘老师收获到了师生之间的信任，师生交流的默契，用智慧赢得了学生的尊重，教师的尊严。

正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。赞科夫曾也强调指出：“ 当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。”

也正如刘政英老师说的：践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的爱的理念，永远做一个心中有爱的教师，拼得一生桃李满天下，赢得一生光阴吐芳华！我们有一个职责，有一个使命，忠于人民的教育事业！因了这份职责与使命，我们才会无怨无悔！