寿光教育云

一、常规设置

(一)备课

1、备课简案：语数英每周两次，其中语文简案中要有作文备课，理化生史地政音体美每周一节，国防安全心理健康教育研究性学习等有备课任务的每周一节，微机课要有电子备课与教材同步且上班使用，每周一节。

2、教师导学案：要有适当的修改，修改率达1/2以上，并且做上答案。

3、电子课件素材：备课组长分工搜集本学期的教学内容的课件素材放置在FTP，要与教材一致能使用，便于大家上课使用。

(二)作业

1、堂堂清、小检测：数英每班每周两次，语理化生史地政每班每周一次。

2、学生导学案：学生做完并订正，有批阅可以教师批与可以学生自己批，要有对错号且改正。

3、语文作文：两周一篇大作文，要有详细批阅，教师批阅要达1/2以上。每周一篇小作文，用日记本每周写一篇周记，记录自己有意义的事情和感悟，教师简要批阅，有等级和日期即可。

语文读书笔记：学生每学期完成5000字，教师简略批阅。

英语作文：两周一篇英语作文，要有详细批阅，用英语打鼓励性批语，教师批阅要达1/2。

4、理化生史地实验报告册和填充图册按进度完成。

5、美术每周一次作业。

6、体育根据体质检测项目训练与检测，以测促练，除每学期上报的体质测试外，肺活量和身高体重指数不用测，其余的每学期期中前每项测一次，期中后测一次，检测时在教师工作群中说明几年级几班上下午第几节测什么项目，录像查证，有检测记录并抽测学生。

(三)单元过关

1、每月一次单元过关，要有记分册、教师样卷、考试简要分析及学生样卷。

2、音体美微机教师完成职责内的综合素质评价，且在规定时间内完成，由学生发展中心提供完成情况。

(四)听课

1、数量：语数英理化生史地政音体美微机教师每周自主听一节同科，同科教师较少的也可听不同科教师一节课。教研组长每周听两节，级部主任每周听两节，其中一节为本级部教师的课。

2、各级部将实用的课程表放在FTP教师发展中心/教务处中，若修改课程表请及时更新，教师任课统计表也放在此文件夹。

3、组织统计方式：听课采取听推门课的形式，可提前一节通知教师，并上报在教师工作群内，例：张某第几节在几班听课，上班时所有教室后门一律敞开，听就听完一节课，不能中途退出。只要参加听课教师都要在教师群内上报，坐在摄像头看到的地方，教师发展中心通过录像认证，每周一公布，听课节数由公布的节数为准。期中考试前每人要达到 7节。教研组长和级部主任要达到12节。 

(五)教研活动

1、固定时间单周小教研，双周大教研，因随机性工作多，具体大小教研也由教研组长规定。

2、教研内容：大教研时评课、检查常规、中考高考试题解读、疑难问题解读、适当读书交流等。

小教研时统一进度、常规单元命题分工、疑难问题解读、集体备课、某一节课怎么上等。同时规定：小教研人员较少，为加强教师阅读，进行读书交流活动，人人有讲话稿，可提前写在教研本，也可以打印粘在教研本上，不能只有原文，必须有自己的读书感悟。别人发言时要在教研本上做笔记。

3、教研组长、备课组长可在教研本上备课，包括议程、发言内容等，发言时没有必要一边发言一边记录。

4、艺体组、后勤也要固定时间进行教研、读书交流。

5、教研时由教研组长拍全景相片，注明人员是否全，缺勤人员原因。小教研时由备课组长拍全景相片，注明人员是否全，缺勤人员原因，相片设计的小一点粘在教研本上。艺体组、后勤由处室主任拍照完 成统计。

                                    2019年2月