高文春，中共党员，中学高级教师，国家二级心理咨询师。1991年7月毕业于曲阜师范大学，曾任实验中学教师、现代中学级部主任、世纪学校副校长、文家一中校长，2013年2月调入实验中学担任校长、党总支书记至今。获得寿光市优秀校长、潍坊市政府优秀教学成果奖、山东省优秀教师等荣誉。
高文春从教近三十年，始终扎根在教育第一线。他和全体干部教师以现实问题为课题，以“向善、向上、向阳”为宗旨，以“为了每一个孩子的体面和尊严”为价值取向，扎实工作、开拓创新，使学校办学条件实现历史性改善，内涵发展取得里程碑式突破。
师德垂范 文化育人
多年来，高文春始终把师德建设摆在首位，他坚信“没有爱就没有教育”，“任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人”。他带领干部教师深入开展师德建设年活动，积极发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作，建立健全了师德师风考核制度。高文春身体力行，从自身做起。随手捡起校园内的垃圾，早到晚归，节假日加班加点，随时为老师们排忧解难，是他的一种习惯。他用自己的言行激励着教师常存大爱之心、甘立树人之志、力行笃学之风、涵养为师之德。
近几年，学校已经建立了以“致广大而尽精微”为校训的学校文化纲要。高文春注重学校师生阅读能力核心素养的培养，在他的带领和支持下，实验中学率先构建起了阅读课程目标体系，实施了阶梯阅读，并落实阅读课程，确保阅读时间，同时通过开展多元活动，点燃师生诵读激情。阅读已成为该校师生学习生活的重要部分。校园内，目之所及，到处是经典美文；耳之所闻，古曲萦绕，诵读悠长。2016、2017潍坊市阅读课程体系建设现场会连续两年在实验中学召开，来自潍坊各县市区的校长、业务骨干共计600多人参加。全体师生参与的国学素养展示活动，异彩纷呈的阅读课堂教学展示，藏书丰富的读书吧，各具特色的班级文化，浓厚的校园阅读氛围，都深深地吸引并感染了每一位与会者。2018年7月，《教育家》杂志以《把传统文化教育变成学校亮丽风景》为题，报道了实验中学阅读教学活动的开展与取得的显著成效。
夯实培训 促师成长
优秀的教师成就优质的学校。为了提高教师的专业水平，培养更多具有教育情怀和教育信念的老师，每年寒暑假高文春都带领全体教师开展假期学术活动，进行菜单式培训，先后邀请了韩吉东、刘爱军、张斌、陶继新等几十位知名教育专家，为老师们作专题培训。定期举办系列化的国学经典讲座学术活动，组织师生阅读《论语》《学记》等中国经典教育理论，夯实师生的心灵底色和文化根基。
“修身齐家 ，立己达人。”高文春大力推动开展青蓝互助工程，加强传帮带，增加青年教师学习机会，为他们搭建成长的平台，涌现出了许多佼佼者。刘凯、杨焕江和韩亚杰、王清澜分获潍坊市、山东省实验说课比赛一等奖。杨焕江和李顺建、游丽萍分别被评为潍坊市优秀班主任、青年教改先锋。学校教师队伍建设开创了一个崭新的局面，师资力量越来越雄厚：现有学科带头人8人，寿光市教学能手达到100人，潍坊市教学能手40多人，国家级心理咨询师62人。
创建立体教育 培养体面人
高文春经常引导老师们：“要尊重每一位学生的个性，挖掘学生的潜力，一切为了学生的健康、幸福与发展，立足生命，关怀生命，追溯生命的本源，要让学生获得知识、扩展视野，更要让他们的心灵得到启迪。他提出以特色为支撑，以个性为导向，建立多彩社团制度，为每一位孩子的个性发展提供展示的空间。同时积极优化校园广播站，锻炼学生播讲能力，让空中之音传达校园浓浓的爱意、向上的情怀、幸福的瞬间。从小事抓起，坚持“低起点、高标准、小善行、大德性”的指导思想，创建并实施了“六个微德”养成教育工程。坚持以活动为载体，让学生在德育实践中提升素质，每次活动后要及时总结提炼，努力形成传统和特色。
高文春说：“在实验中学，每一个学生都应该有归属感，成就感，幸福感。”2017年教育部第二届全国青少年学生法治知识网络大赛，实验中学荣获杰出组织奖。2018年创客大赛实验中学共获得省级一、二、三等奖11个，全国一等奖1个。武芳老师荣获潍坊市政府优秀教育教学成果一等奖。
“玉不琢，不成器。”为了促进教师的专业发展与成长，高文春深入课堂，跟老师们研讨、琢磨、精雕细刻，经过提炼后，以学程和小组为依托，以三模块为基本构成，创立并实施了“体面+”教育范式，形成了具有鲜明特色的办学思路和办学机制。伴随着“体面+”的建构与实施，学校构建起了具有生活意义的“大一统”课程体系、“模块化”课堂范式、“问题式”教研方略、“大局型”管理模式。这样的管理模式让学生的思维方式发生了转变，主动学习的意识大大增强，由要我学习变为我要学，问题意识和创新意识增强。
在“体面+”的实施过程中，教师解放思想，转变观念，变课程的忠实执行者为课程决策者，创造性地开发教学资源，大胆改变传统的教育教学方式。近年，刘秀芳、崔桂玉等几十余名教师先后到省内外送课，受到了当地师生的好评。学校申报的《“体面+”教育范式》获寿光市政府优秀教育教学成果一等奖和寿光市创新项目成果一等奖。2017年11月，潍坊市“双改”联盟校经验交流暨寿光市实验中学“体面+”教育范式观摩研讨会在实验中学成功举行，潍坊市全体初中校长参加。此后，潍坊市物理、数学、美术、生物研讨会相继在实验中学举行。2018年11月17日《中国教育报》以《“体面+”教育范式：指向培育体面的人》为题，用六千余字对实验中学课改进行了报道。
改善办学条件 践行服务宗旨
高文春带领全校干部，围绕“服务什么以及怎样服务”等问题，专题研究如何落实的措施。最终形成了这样一个共识：改善办学条件就是给全校师生的福利，满足师生美好向往是学校的最大愿望。实验中学全面升级了硬件设施。新建了初中教学楼、综合办公楼、报告厅，新上了供电设备和供暖设施，为师生们更新、更换了课桌凳、办公桌椅、书包柜、电脑、空调和电教设备，校园绿化水平上了新的台阶。
近几年，省内外交流日渐频繁。甘肃、河北、河南、云南、江苏等地教育考察团，青岛四十九中、六十五中、即墨长江教育集团、宁阳教育考察团、临朐朐阳中学、沾化富源中学等先后来实验中学学习交流。
高文春善于学习，深入研究，总结经验，成果显著。《校本课程开发中学生权利分析》、《“体面+”教育范式：指向培育体面的人》等文章在国家级刊物上发表。《培养体面的人》、《班级管理策略》等著作由省级以上出版社出版。
近年来，实验中学荣获了寿光市教书育人先进单位、寿光市十佳阅读示范学校、潍坊市双改示范学校、潍坊市创新教育示范学校、山东省“家园共育”示范校、中华优秀传统文化教育基地学校等一系列荣誉称号。
志远行近，知所先后；同声相应，同气相求。在实验中学这片教育的沃土上，高文春彰显着的人格魅力、服务心力、工作魄力、创新能力，正在凝聚着真善美的力量，激发着师生的精气神，引领着“实中人”满含对教育的深情厚意，上下求索，慎终如始，无惧风雨，砥砺前行。