广东省罗定市罗定一中2018-2019道德与法治
七年级期末复习卷(二)
姓名: 班别: 分数:
测试时间:80分钟 测试满分:100分
说明:
1、全卷共8页,满分为100分,考试用时为80分钟。
2、答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题2分,共56分)
1.马云曾说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们( )
A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调
C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望 D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
2.2018年11月13日,四川广安市委原副书记严春风因严重违纪违法被省纪委决定给予严春风开除党籍处分;由省监委给予其开除公职处分。这表明( )
A.我国公民在法律面前一律平等 B.违法行为都要受到刑罚的处罚
C.法律对官员的审判要更加严厉 D.法律是由国家制定或者认可的
3.2019年1月2日,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》后,我省某一中学采取有效措施,坚决防止有害APP进入校园。这一学校的做法体现了( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
4.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚沉寂了300年的小诗《苔》被乡村教师梁俊和大山里的孩子演绎后,瞬间被刷屏,感动了亿万网友。这首诗启示我们要( )
A.自信自强B.勤奋学习C.乐于助人D.勇于创新
5. 用一句古语总结情绪对身心健康的作用"怒则气上,喜则气缓,悲则气消,恐则气下,惊则气乱,劳则气耗,思则气结。"情绪对健康的影响很大。为此我们应该( )
A. 学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态 B. 理解情绪的多样、复杂性,该喜则喜,应怒则怒
C. 知道注意表达情绪的方式方法,不忘关心他人 D. 懂得消极情绪会使人难受,抑制人的活动能力
6. 电影《战狼 2>> 主角冷锋始终牢记"一朝为战狼,终身为战狼"的信念,坚决执行军人的天职,尽显保家卫国的英雄本色。" 这告诉我们( )
①社会身份不同 责任也就不同 ②天下兴亡、匹夫有责,要有责任感
③承担责任只讲付出,不讲回报 ④要有强大的使命感和爱国主义情操
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.2019 15 日,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这说明( )
A. 法律是由国家制定 B.法律由国家强制力保障实施
C. 法律对全体公民具有约束力 D. 全国人大具有最高的决定权
8. 2019 日起施行的《学校食品安全与营养健康管理规定》提出,中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度,每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。学校负责人陪餐体现对未成年人的( )
9.中学时代是中学生生理和心理逐渐走向成熟的重要阶段,此时的中学生在身体形态和心理上均发生一系列的“质的”变化,青少年心理健康问题日益突出,对此理解正确的是( )
A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B.我们要学会磨砺坚强意志,积极战胜挫折
C.我们要积极面对青春期的生理和心理问题 D.这是青春期常见现象,不必过于大惊小怪
10.下列生活情景的做法和“保障未成年人合法权益的四道防线”的要求对应一致的是( )
选项 | 四道防线 | 生活情景 |
① | 家庭保护 | 派出所向对女儿实施家暴的李某某开出了一张《反家庭暴力告诫书》 |
② | 学校保护 | 某市教育局开展“抵制校园暴力,共建和谐校园”的普法宣传活动 |
③ | 社会保护 | 全国“扫黄打非”办公室依法查禁网络暴力视频,要求违规内容一律下线,坚决净化网络环境。 |
④ | 司法保护 | 区人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件 |
11.某市人民检察院对章某等26人以拐卖儿童罪提起公诉。依据《刑法》相关条例,法院经审理,判处章某死缓,朱某、李某无期徒刑,其他人判处一年五个月至十五年不等刑罚。法院的判决体现了( )
A. 法律是专门用来惩罚犯罪分子的 B.《刑法》是一部保护未成年人的专门法律
C. 违法行为具有严重的社会危害性 D. 法律制裁犯罪,保障未成年人的合法权益
12.习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”,强调二十国集团要向着构建人类命运共同体的目标迈进。这句谚语蕴含的道理是( )
A. 个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道
B. 集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大
C. 个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益
D. 集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作
13、临近中考,九年级学生小李经常向同学小杨请教数学题,小李感到很为难,不知道该不该给小杨讲解。如果你是小李的老师,你应该对他说( )
A. 竞争与合作是没什么区别,存在于同一个事物
B. 合作比竞争更重要,因为合作有利于事业成功
C. 竞争比合作更重要,因为竞争可以激发双方潜能
D. 竞争与合作相互依存,我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争
14.眼睛是心灵的窗户,我们从外界获取的信息 90%来自视觉,然而我国青少年近视率高居世界居第一。2018 年 8 月 30 日,教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出了不同年龄段青少年近视率控制目标,并从政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面制定了行动计划。该方案的出台( )
A.说明视力保护是社会各部门的事,与青少年无关 B.意味着我国青少年的视力非常糟糕已经无可救药
C.标志着防控近视已经成为青少年当前的主要任务 D.体现了国家对青少年健康成长的特殊保护和关爱
15.2019年1月2日,教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》后,我省某一中学采取有效措施,坚决防止有害APP进入校园。这所学校的做法体现了( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
16.2018年11月12日,广东省十三部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,并从12月1日起生效。这是对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
17、2019年4月2日,国家网信办副主任杨小伟表示,今年6月全国主要网络短视频平台都将全面推广上线青少年防沉迷系统,并形成统一的行业规范。这体现了对青少年的( )
A、学校保护 B、社会保护 C、家庭保护 D、司法保护
18. 国家市场监管总局发布2019年儿童和学生用品安全守护行动工作方案,将重点聚焦儿童玩具、学生文具、校服、校园跑道原材料等产品。国家市场监管总局工作方案体现了对未成年的( )
A. 社会保护 B.学校保护 C. 家庭保护 D.司法保护
19.2019年3月19日,教育部、国家市场监管总局、国家卫健委三部委正式发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,《规定》要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐,有条件的中小学幼儿园还应建立家长陪餐制度。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护
20. 甘肃发布公告,决定在全省所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护
21.2018年12月22日,一则虐童视频在网上流传,一名小女孩多次遭到父母扇耳光、摔打在地和撕扯头发等暴力行为。当地妇联已向当地人民法院申请女童人身安全保护令,安排专业社工和街道办一起对女童进行陪护和心理辅导。妇联的做法属于对女童的( )
A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护
22.国家卫健委办公厅印发的《健康口腔行动方案(2019- -2025年)》 提出,要开展“减糖”专项行动,结合健康校园建设,中小学校及托幼机构限制销售高糖饮料和零食,食堂减少含糖饮料和高糖食品供应。上述做法体现了对未成年人的( )
A.社会保护 学校保护 B.学校保护 家庭保护
C.司法保护 家庭保护 D.社会保护 自我保护
23. 8月18日上午,宜昌三峡广播电视总台组织的暑期安全大讲堂第三课正式开讲,课堂以“出行安全”为主题,教小朋友们正确过马路、防拐骗、防走失。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
24据最高检消息,中央近日批准最高检内设机构改革方案,将增设未成年人检察机构,专门负责未成年人检察工作。最高检内增设未成年人检察机构这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
25.深圳市宝安区委宣传部12月23日通报,22日晚,网传西乡街道一女童被殴打视频。接此情况后,宝安公安分局立即开展核查。经询问,母亲陈某文、父亲刘某华对殴打女童的事实供认不讳。目前警方正在依法调查处理,区妇联已向宝安区人民法院申请女童人身安全保护令。警方和区妇联的行为体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
26.11月25日晚间,陕西神木市人民政府发布情况通报称:2018年11月19日,我市警方侦破一起故意杀人案,一名初中女生遇害,六名嫌疑人全部抓获到案(均属未成年人)。这给未成年人的警示有( )
①学会自我保护,在生命遭受威胁的时候及时向他人求助
②要学法知法守法用法,在心中筑起法律的堤坝,远离犯罪
③一切违法犯罪行为,都要承担刑事责任,受到相应的惩罚
④我国法律对未成年人有特殊保护,他们犯罪可以不承担责任
A.①③ B.③④ C.②③ D.①②
27.民政部机构改革方案近日公布,将增设儿童福利司,统筹和落实与儿童福利相关的职能、任务。党和政府之所以给予未成年特殊保护是因为( )
①年龄小,发展不成熟②是国家的希望、民族的未来③没有自我保护能力④权利更容易受到忽视甚至侵害
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
28.我们在社会生活中扮演着不同的角色,作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为社会成员,建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明( )
①责任太多,中学生无法承担 ②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 ③我们同时属于多个集体 ④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
第一题答案卡
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
答案 |
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题号 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
答案 |
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二、非选择题(共4小题,共44分)
29. 简答题(8)
2018 年 9 月 12 日,榆林市中级人民法院对被告人郝卫杰等 11 人非法制造爆炸物一案公开宣判。以非法制造爆炸物罪分别判处被告人郝卫杰、陈英朝、袁保欣死刑,剥夺政治权利终身。
(1)材料一体现了法律的什么特征?除了这个特征,还有哪些特征?(3分)
(2)结合材料,请你谈谈法律在生活中有什么作用?(5分)
三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
30.情景材料:小林说:“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”所以不管有什么集体活动小林都积极主动参与,严格维护集体利益,他认为:要维护集体利益就不能讲个人利益。
请用“集体利益与个人利益的关系”分析小林的行为与观点。
四、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
31.学习第三单元后,某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报,以下是同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。
冰冰同学在《后进生小群体》一文中写道:在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一,如共同迟到、早退、旷课、打架、上网,面对老师的询问,他们的口径常常如出一辙,有时竟集体撒谎;小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主,他们结拜兄弟、组织帮派;这几个小群体的破坏活动具有群体性,一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗,而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗……
(1)对这几个后进生小群体你是如何看待的?(3分)
静静同学在《我心目中的班集体》一文中写道:首先,我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其他同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情。其次,我希望她是一个不甘落后、永不服输的班集体,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已、一鸣惊人”的班集体,是一个“召之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。再次,我希望她有丰富的第二课堂。在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造应有尽有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥;在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全面达标;等等。
(2)静静的美好愿景体现了她对班集体的哪些期待?(4分)
芳芳同学在《关爱集体》的小诗中写道:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草场;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章;因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我唱出了生命的光华。关爱我们的集体吧!用你的点点滴滴!关爱我们的集体吧!
(3) 关爱集体,我们应该如何做?(6分)
复习卷二答案
1-5DABBA 6-10BABCC 11-15DDDDB 16-20DBADB 21-25BACCC 26-28DDB
29.(1)法律是由国家强制力保证实施的;法律是由国家制定或认可的,法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。
30.①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(2分)②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益(2分)③小林平时能有什么集体活动都积极主动参与,严格维护集体利益,说明他能应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。但是个人的正当利益也应该受到保护。(3分)④坚持集体主义,在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(2分)所以小林的观点是片面的。(1分)
31.(1)①他们不能很好地融入集体生活,与集体的共同要求产生了矛盾和冲突。②将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。③他们应该明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义;等等。(3分,三点即可)
(2)民主、公正;充满关怀与友爱;善于合作;充满活力。(4分,三点即可)
(3)与班级同学共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度;主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;与班级同学共同创造良好的集体氛围;从个人的实际情况出发,各尽其能,发挥所长,为集体出力;在集体生活中学会承担责任;等等。(6分,三点即可)
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