只看楼主 举报 化学教学中如何突出“宏—微—符”独特化学思维方式的课堂教学

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  李桂芬

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  从宏观、微观和符号3种水平上认识和理解化学知识，并建立3者之间的内在联系，是化学学习特有的思维方式，所以化学教学必须以培养学生的思维方式，建构化学基本观念为重要目标，那么在化学教学中如何突出“宏—微—符”独特化学思维方式的课堂教学？

  阅读：1366 回复：1 2019-11-05 16:36:50 举报

• 2楼

  李桂芬

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  化学思维方式是一种观念性的东西，所谓化学基本观念，不是具体的化学知识，也不是化学知识的简单组合，它是学生通过化学知识学习在头脑中留存的，在考察它周围的化学问题时所具有的基本的总观性的认识，所以在教学中通过观察微观模型将化学符号与生活中具体的化学物质形象地结合，是一种很好的教学策略。

  2019-11-05 16:39:58 举报

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