当一名农村小学的教师，尤其是一名女教师，需要博学多识，需要童心未泯，还需要母爱般的情怀。只有童心未泯，才会与孩子零距离沟通；只有母爱般的关怀，才能走进孩子内心，触摸心灵。
董兰贞老师就是这样一位善于和孩子零距离沟通，又对学生充满母爱关怀的广大女教师队伍中的平凡一员！
是生命与生命的链条
百善孝为先，为人儿女，董兰贞老师率先垂范，孝老敬亲，深得邻里乡亲好评！
俯首甘为孺子牛
从教近二十年，董兰贞老师一直担任小学英语及班主任工作。在教学工作中锐意进取，努力钻研，积极更新教育教学观念，改进教育教学方法，参与新课程改革与实验工作。在教学中，关注每一名学生成长，因材施教。坚持分层教学，对不同层次学生给予不同的关注。近二十年间，教过学生无数，也收获了无数学生的爱戴和感激！
座右铭 教师是学生的镜子，学生是老师的影子！用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。如果你能把教学当成一件快乐的事情，那么，在教学过程中你将始终保持不竭和强劲的动力。
她是我们的英语老师，不高的个子，瘦瘦的身材，一头乌黑的长发总是束在脑后。她是我们都喜欢的好老师。 董老师从来不会因为有的同学学习不好而忽略他们，相反地会在课堂上更加注意他们的学习。董老师经常利用大课间、放学后的时间帮我们班的几个同学补课，一遍遍领他们读，一遍遍给他们的讲，一次次地给他们批改作业，总之哪里落下哪里补，从来也不觉得厌烦。花在他们身上的时间，害得我们这些学习好的有时候都眼馋。 不过经常有时候看到董老师的嘴唇上冒出红红的大水泡，外面都结了痂，疼的不敢笑，我们就不眼馋了，反而看着很心疼。但看着董老师看到这几位同学的考试成绩时欣慰的笑，我们也就一块儿跟着高兴了。董老师总是鼓励我们多读书。她说只有平时读得多，积累得多，写作下笔才有神。我们就像董老师知识田地中的一朵朵娇嫩的花儿，她的知识的乳汁浇灌着我们，陪伴我们快乐地成长。 ——学生 王心怡 有多好？我就这么跟大家说吧：她温柔漂亮、知识渊博、幽默风趣、和蔼可亲……哎呀，都怪我语文上学的词儿太少了。
什么？你还不知道她是谁？！她就是我们可亲可敬又可爱的班主任英语老师董兰贞！
董老师非常注重孩子好习惯的养成，她经常以以一个母亲、一个过来人的身份与家长沟通小学时期教育的重点，以及孩子在学习行为等方面好习惯养成的重要性。她经常与我们家长探讨孩子的教育问题，提醒家长要以鼓励孩子为主，切忌打击。我一直觉得自己的孩子很不听话，就经常不由自主地打骂她，结果董老师通过家访知道这种情况后，对我的行为提出了批评。她对我说，孩子需要的是鼓励，每个人都爱听好话，孩子也不例外，如果家长给孩子贴上一个不听话的标签，那他很有可能就成为那个不听话的孩子。你想让孩子成为一个什么样的人，就积极引导他成为一个什么样的人，而不是简单粗暴的打骂。
——学生家长
孩子在学校有什么问题，董老师会及时通过电话或微信的方式与我们家长沟通，有时候家长还没发现的问题，她总能及时察觉，让我们家长能时时了解孩子的学习和思想状态。
——学生家长
——董老师
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