张全芝同志,男,1973年3月生,1995年毕业于山东省诸城师范学校,2002年6月自学曲阜师范大学本科毕业。
该同志自1995年7月参加工作至今,一直在教学第一线工作,1997年9月担任学校数学科组副组长,1998年9月担任数学组长,2000年8月被任命为小学校长,2001年7月加入中国共产党组织。这些年来,他在这个平凡的岗位上,作出了不平凡的成绩,按照自己的理想和一名优秀教育工作者的要求演绎着一段人生真谛。
自担任小学校长以来,他更加认真学习专业知识,细心踏实地开展工作,从教学教研管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了任课教师的职责。每逢有教学教研任务,他始终依照学校的研训目标,在研训现场进行认真指导和严格监督,处处起到模范带头作用。今年,面对繁重的教学教研任务,张全芝同志对工作的每个环节都事必躬亲,从语文组、数学组,再到综合组,每次学习研讨都必须亲临现场。他以强烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动”的正常运行,他带领全体教师齐心协力、群策群力,解决了教学教研工作中出现的各种问题,做到当日的工作当日完成,决不能影响第二天的工作,出色地完成了上级布置的年度教学教研任务。在2010至2014的寿光市青年教师大比武活动中,他组织学校语文、数学、英语科的骨干,成立研究指导小组,出谋献策,亲传帮带。参加活动的多位老师分别获得了大比武活动的多个奖项。
从担任科组长到担任小学校长,他认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。他从学习业务知识开始,找来各种业务书籍,认真钻研,仔细记录。他在学习中遇到问题就虚心请教,不论何时何地,直到把问题弄懂,把事情解决为止。
作为一名领导干部,张全芝同志不仅自己业务过硬,还不忘“传、帮、带”,他对自己的业务知识技能从不保留。从点滴小事做起,影响并带动着身边的每一个同事。”评聘分开、竞争上岗后,有的老师思想包袱重,对自己的业务水平没信心。为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能,,他耐心提示、反复示范,把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。现在,这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。
他的勤奋使他进步,他的执著使他成功。他连续5年获得了校内“先进教师”的称号;曾多次被评为街道优秀教师,街道优秀骨干,2次被评为寿光市优秀教育工作者,大家深深知道,那是他自己辛勤汗水和忘我工作精神的真正写照。
根据学校的教育教学目标,研训任务还十分繁重。他要对每个科组进行检查督导,对工作中出现的错误及时纠正处理。他总是以雷厉风行的办事风格出现在大家的视线里,但同时留给大家的是讲求原则,严格把好教育教学质量关的工作态度。自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是教学工作中,既管理,也带课,因此经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感,早出晚归,每天早、中下年级、班级,经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。
张全芝同志用自己的行动,感动着一批人,在平凡的岗位上做出了不平凡的事,平凡中创造着美丽人生,这就是一个优秀教育工作者的境界。
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