| 财政支出项目绩效目标申报表 | |||||||
| （2020年） | |||||||
| 申报单位名称：寿光市圣城小学 | |||||||
| 项 目 名 称*： | 义务教育及随班就读保障经费 | 项 目 类 型*： | 经常性专项业务费 | ||||
| 资 金 用 途 ： | 业务类 | 项目负责人 ： | 韩高波 | ||||
| 联 系 人 *： | 杨海波 | 联 系 电 话*： | 13854415800 | ||||
| 计划开始日期*： | 2020-01-01 | 计划完成日期*： | 2020-12-31 | ||||
| 本年度项目总金额： | 210.4万元 | 本年度项目金额： | 210.4万元 | ||||
| 上年度项目总金额： | 0 | 上年度项目金额： | 0 | ||||
| 政府采购*： | 否 | ||||||
| 项目概况 | 我校共有学生2596人，班级56个，教职工176人，是省文明校园。寿光市圣城小学，坐落于“中国蔬菜之乡”“三圣（文圣、农圣、盐圣）故里”。学校坚持理念引领、立德树人，致力于创建适合师生共同成长的和谐幸福家园。学校现有专任教师165人，其中省、市特级教师5人，潍坊市教学能手26人，寿光市学科带头人、教学能手56人，一流的教师队伍为学生全面成长和学校健康发展提供了保障。学校坚持培养学生综合素质，大力开展传统文化进校园、实践研学、社团活动、特长教学，为学生提供了个性化、多元化的教育，舞蹈、足球、小记者、少先队等成为学校特色，自编的经典诵读节目多次被邀参加中央电视台、山东省电视台演出，丰富多彩的校园活动给每一个孩子提供了出彩的机会，让每一个孩子都能做更好的自己。 | ||||||
| 立项依据 | 1、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）；2、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》（教基一〔2009〕7号）3、《教育法》 | ||||||
| 项目设立的必要性 | 教育投入是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，是教育事业的物质基础，是公共财政的重要职能。要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入。统筹各项收入，把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。优先用于课程改革、学科教室建设、名师工作室建设。 | ||||||
| 保证项目实施的制度、措施 | 坚持依法理财，严格执行国家财政资金管理法律制度和财经纪律。建立科学化、精细化预算管理机制，科学编制预算，提高预算执行效率。设立高等教育拨款咨询委员会，增强经费分配的科学性。加强学校财务会计制度建设，完善经费使用内部稽核和内部控制制度。完善教育经费监管机构职能，提升经费使用和资产管理专业化水平。确保经费使用规范、安全、有效。建立并不断完善教育经费基础信息库，提升经费管理信息化水平。防范学校财务风险。建立经费使用绩效评价制度，加强重大项目经费使用考评。加强学校国有资产管理，建立健全学校国有资产配置、使用、处置管理制度，防止国有资产流失，提高使用效益。促进办学体制多样化，扩大优质资源。推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。 | ||||||
| 项目实施计划 | 按年度预算支出：办公费20.86万元，水电暖69.6万元，党建经费6万元，印刷费5.8万元，专用材料费25.2万元，教师培训费15.8万元，劳务费15.21万元，维修费30.6万元，校园物业费10.6万元,电教教材费10.73万元 | ||||||
| 项目总目标 | 建设高素质教师队伍，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从教、终身从教。扩大优质教育资源，增强办学活力，提高办学效益。适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。 | ||||||
| 年度绩效目标 | 1、教师培训达标率100%；2、加大校本课程的开发，满足学生多样化、个性化成长。3、启动学科教室标准化建设工程。4、优先用于课程改革、学科教室建设、名师工作室建设。4、保障学校日常教育教学工作的正常开展。 | ||||||
| 需要说明的其他问题 | |||||||
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