寿光教育云

纪台一中快乐积分办法

积分制管理是用积分(奖分和扣分）对教职工的能力和综合表现进行全方位量化积分考核，以积分来衡量教职工的自我价值，反映和考核教职工的综合表现，然后再把各种物质待遇、师德考核、评优、年度考核与积分挂钩，从而激励教职工的主观能动性和积极性。

一、工作量：（该项以教师自主申报、级部主任签字、值日校长及学生校长助理检查统计为准）

（一）一线考试科目教师的课堂:

上一节课奖励10分。（距退休年龄不足三年的每节课积16分，超过三年不足五年的每节积13分）

说明：

1.上午第四节分值是标准课时分数的1.1倍，下午第四节分数是标准课时分数的1.2倍，晚自习分数是标准课时分数的1.3倍。晨读按1.3倍计分。饭前早读按1.5倍计分。周日晚自习分数是标准课时分数的1.5倍。

2.学业水平考试科目每节1.2倍计分。

3.实验准备及训练：每节课记15分。（以实际训练周次为准）。社团及训练，如校运动队，足球、健美操等，20人以内的团队训练，每课时给予指导教师奖励积分5分；20人以上的团队训练，每课时给予指导教师奖励积分10分。

4. 老师晚自习期间或学生在校的非工作时间处理班级事务，每节奖励10分，有课的除外。

5.以实际上课为准，合堂的按照班数的0.6倍计分，学业水平科目教师在早读等特殊时段重堂的按一节计10分，帮着看班老师每节记4分。

6.学校不提倡节假日上班，确需上班的报校长室批准，上班一节奖励20分；加班后调休的不再重复计算。

7.上课铃响不在教室视为迟课，迟课扣积分5分，上课铃响5分钟后不到教室视为旷课，扣10分，整节课未到，扣积分30分；出入课堂、接打手机、玩手机、坐着讲课（特殊情况除外）等一次扣5分。

二、办公考勤。（该项以教导处、值日校长检查统计为准）

每月（四周）事假4节，超出部分，每节扣5分；每月（四周）请假不超4节（含4节），视为标准出勤，奖励200分，全勤的月底（四周一节假也未请）获得抽奖券一张，以教导处、办公室、级部统计为准。

1.经值班干部检查或考勤机记录，教师迟到一次扣3分，早退一节（1-5分钟）扣10分；旷工一节扣20分。办公期间，不能正常办公，随意外出，每次扣5分。

2.参加全体教师会、校会、升旗仪式等集会，按时到达并服从安排奖励5分；不按照规定坐的扣2分，不遵守会场纪律的扣5分；迟到、早退的扣5分，不参加的扣20分；会议期间关闭手机，铃响扣手机持有人10分。

3.2天以内向校长室请假，2天以上5天以内向教办请假，一周以上向教育局请假；请假要履行相关程序；请假的一律自行调课。请假(事病假)1节扣5分，每天按7节计.考试监考、阅卷请假双倍扣分（除婚丧假外），迟到一次扣10分。函授、自学考试：出具相关证明的，平时请假不扣分。考试阅卷期间减半扣分。

4.上班时间炒股、玩游戏、看电视剧、网络上下棋、玩手机等，发现一次，扣除积分10分。

5.学校召开管理人员工作会议，凡是无故不参加的扣积分30分，迟到、早退扣积分20分。

6.要厉行节约，办公室保持人走灯灭，人走关机，节约用水，下班后，不关电灯、电脑、饮水机，一经发现，扣办公室所有人员人均积分5分，由值班干部分时间段进行检查统计。

7.检查办公室卫生，每次奖励前三名办公室所有人员积分10分。

8.下班后，教师要整理好自己办公桌上的物品，做到摆放整齐，不留与办公无用的东西，桌面、微机无灰尘；把椅子靠拢到桌子下面，做到位的奖励积分10分，做不到位的扣除积分20分。办公室门口玻璃张贴纸张遮挡的，扣办公室所有人员积分10分。

三、课堂教学。（该项以教师自主申报、级部主任签字、值日校长检查统计为准）

根据学校实际，凡是运用小组合作学习、课堂展示来进行课堂教学的，经学校或级部通过问卷调查、座谈了解或平时检查评估，对使用情况按经常用、偶尔用、从来不用分为三档，分别计分100分、50分，0分。以自主申报、学校级部认定为准。

四、日常值班及临时工作安排。（该项由教导处、政教处负责统计汇总）

（一）各种值班

1.午晚休：班主任值班按时到位，学生无违纪现象奖分5分，不在岗每发现一次扣10分，可以连续扣，不封顶；在岗但是学生秩序混乱的，每次扣值日教师5分，可以连续扣，不封顶，以值班干部检查为准。

2.课间值班：课间值日教师在岗并能处理日常事务，保持楼层及教室的安静，每个课间奖励积分2分，查岗不在的每次扣1分，可以连续扣，不封顶；若出现学生打架等重大问题，而值日教师不是第一时间进行处理的，扣值日教师30分。以自主申报、学校值班干部检查认定为准。

3.宿舍夜间值班：按时值班，且值班到位，并能及时处理发生的所有问题，每晚奖励积分120分，出现问题，酌情扣分，若出现严重的问题，扣除积分120-240分，后果严重的将追究其责任，以自主申报、值班校长认定为准。

4.早操跟操，每次奖励10分，上、下午大课间每次奖励3分。在岗但是学生动作不到位或秩序乱的，不加分。

（二）临时工作安排及好人好事

1.捡拾垃圾、纸袋子等，每次奖励积分1分。个人自主申报、级部或科室主任签字确认上报。

2.做一件好事。如：主动帮助他人、科室等打扫卫生；帮助伙房餐厅干活；把生病的学生送到医院；拾到的物品归还原主等，奖励积分10分，个人自主申报、由级部或科室主任签字确认上报。

3.学校倡导组织的各类集体活动或公益类活动，如义务献血、社会捐助、植树、义务劳动、志愿者等，凡是参加的奖励积分20分，其中义务献血奖励积分300分；由负责的科室主任进行统计上报。

4.学校及上级安排交办的临时性任务，服从安排，并能保质保量的完成的，视任务的重要性、大小难度等，奖励积分10-100分；消极应付的扣除应得积分的2倍。由负责安排的科室主任视情况给予奖扣分。

5.积极参加学校组织的各项活动，参加的奖励20分。由负责科室统计上报。

6.学校及上级主管部门在周末及假期组织的各类会议、培训、学习等，每人次每天奖励积分60-100分，由负责科室主任视情况给予奖分。

7.学校召开运动会、读书报告会、元旦联欢会、艺术节等，主持人（可自愿报名参加）奖励积分50分，凡是出节目、有项目的老师均可以奖励积分20分，裁判奖励积分50分，服务人员奖励积分20分。迟到扣20分，早退一次扣20分。

8. 受到家长表扬一次，奖励积分10分，家长写表扬信或者电话到年级主任及校长，由此签字确认上报。

9. 发现有损学校形象和利益的行为，当场制止或主动举报，或发现安全隐患进行上报，实行首报制，奖励积分30分，由级部或科室主任予以签字确认上报。

（三）其他工作

1. 中考监考、阅卷根据实际外出时间，每天记200分。

2.职业学校分流工作，班主任每完成招生任务的10%记50分，该班参与教师记50分。

3.固生工作：根据学生巩固情况，学校不定时检查班内人数，和分到班的人数比(核算上转入和转出的)，各级部按照实际流失情况将责任和处罚落实在班主任和任科教师个人，每流失1人扣班主任扣100分，其余教师共扣300分，按教师在该班所教课时占总课时的比例分配，半学期一核算，不再等学年末核算。九年级部分因特殊情况而长期不在的学生如果上寿光市内职业学校则不扣辍学分，如果不上则扣辍学分。

4.在暑期远程研修活动中获得的奖励分*50分，加入当年暑假的下学年度第一学期量化管理。

五、教学常规及材料上交。（该项由教导处负责统计汇总）

1.上级及学校安排的各种计划、总结等按时上交，并符合要求，各奖励积分10分，应该上交但不交的扣10分。

2.教导处或级部每月对教师的学案、作业、听课等进行常规检查，由检查小组检查，并公布上报。每项常规检查分优秀、良好、合格、不合格四个等级，分别记300分、250分、200分，不合格的不记分，不交者扣300分。其中，有关具体要求是：                           

导学案要求：科学、合理的使用寿光市教研室下发的各科导学案。须在市教科研中心下发导学案的基础上添加附页，附页内容以对市发导学案的修改和补充为主。课后一定要写出教学反思（如导学案实践情况、教学创新、遗漏待补、问题处理及教学效果等）。无附页内容和教学反思视为备课（导学案）不完整。附页和教学反思，可以学校统一设计。

 作业要求（含试卷）：布置批改符合要求，45人为基础，超出1人，另加10分。语文教师每班加作文批改10分，英语教师每班加作文批改5分。理化生教师加20分（实验材料的准备），但要看实际情况，有则加，无则不加），找学生批阅作文的不加，未按照要求组织学生实验不加，被上级检查未做实验的一次扣10分。

    听课要求：符合数量及质量要求。

业务学习笔记：每周不少于500字。

其他常规材料以教务处的具体要求为准。

除规定的数量外，超出的部分根据质量每个奖励积分5-10分，教导处视情况而定，多者不限。

    六、教研活动及相关工作。（该项由教导处负责统计汇总）

1.每学期各学科组织一次听评课活动。有包科领导及教研组长组织评委，对教师的上课进行评价，分优秀（20%)、良好(70%)、一般(10%)，各奖励分60分、40分，一般的不奖分，评为差课扣100分，并限期改正。不参加评选的扣50分。评课结束后三天内由教研组长将积分单交教导处。凡不组织的学科组，扣包科领导及教研组长积分30分。

2.各学科每两周组织一次教研活动，填写好教研活动记录，参与者每人每节课奖励积分5分,由教研组长视情况而定，不参加的扣10分,评课结束后的当天教研组长将积分单及记录单交教导处。

3. 在月质量检测及期末考试的监考及阅卷工作。教师应积极参加监考工作，准时监考，按照要求收发试卷，且负责到位，教师每监考一小时，奖励积分20分，到外校监考的教师每监考一小时，奖励积分30分。留守老师按时到岗，打扫卫生，课间维持秩序，每半天奖励积分20分。监考迟到扣除积分5分；若发现学生在考场内睡觉，发现一次扣监考教师积分5分；封装试卷完整没有问题，每科奖励积分5分，若有质量问题，除重新封装外，扣除积分2分；因考试监看老师组织不严密，被学校、教办通报的，每次扣积分3分。留守老师不到岗，或履行留守职责，每次扣除积分20-40分。教师应认真积极完成阅卷任务，统分不出任何问题，奖励积分10分，出现问题酌情扣分；平时的月质量检测要求在考试结束后三天内完成阅卷统分任务，完成的奖励积分30分，完不成的扣除积分20分。根据级部安排的试卷分析书写分工，按时按要求完成的，奖励积分40分，虽然完成但格式不对，或没有按时的，仅奖励积分10分，拒不完成的扣除积分100分。由教导处负责检查统计，教导主任负责上报积分。                                       

七、教师学习及宣传工作。（该项由教导处负责统计汇总）

（一）在学校网站每发表一篇原创的稿子奖励10分，同一篇稿子如果多投不累计加分，在局网站刊登，每篇奖励积分20分，由教导处检查统计。

（二）向全校教师推荐一本好书，要求有图书简介和读后感，发表在校园网资源中心栏目，不少于500字，奖分30分，由教导处检查统计。

（三）读一本好书，上交一篇原创的读书笔记，发表校园网资源中心栏目，在不少于1000字，奖分40分，由教导处进行检查统计。

上述各项同时也是学校每学期进行十大书香教师或读书人物评选的依据。

  1.学期末个人积分达到1000分，奖励价值100元的图书，达到2000分奖励价值200元的图书，达到4000分以上，奖励300元的图书。

 2.学期末评选纪台一中十大读书人物或书香教师（学期内最低积分不少于2000分），颁发证书并给予物质奖励，同时奖励个人积分50分，发送抽奖卡一张。

八、教师获奖情况。(该项由教导处负责统计汇总)

（一）教育教学论文、征文、教案（学案）、课件、微课评选

1.凡是学校安排的教育教学论文、征文、教案（学案）、课件、微课评选，能及时上交并且是原创、格式符合要求的奖分20分，格式不正确的奖励分15分。

2.凡是经学校评选，推荐上报到县市教育局参加评选的奖分30分。

3.获得县级一等奖的，奖100分；二等奖的奖80分；三等奖的奖60分。

4.获得市级一等奖的奖200分；二等奖的奖140分；三等奖的奖100分。

5.获得省级一等奖的奖400分；二等奖的奖300分；三等奖的奖200分。

6.获得国家级一等奖的奖500分；二等奖的奖450分；三等奖的奖400分。

  以上均以学校安排的教育教学论文为准；教具制作等的评选也可以参考此标准。

（二）发表教育教学类文章情况

   在地市级专业报刊杂志上发表教育教学类文章，奖励150分；在省级专业报刊杂志上发表文章，奖励200分，在国家级专业报刊杂志上发表文章，奖励250分。

（三）获得优质课（含录制优质课视频）、公开课的情况

1.在学校组织的优质课评选中，获得学校一等奖的奖50分；二等奖的奖30分；三等奖的奖10分。

2.在学校组织的公开课、观摩课活动中，向学校提供课堂展示的奖50分。在寿光市教育局组织的听课、视导等活动中，被学校推荐出示公开课的奖励80分，因抽签抽中讲课的根据听课领导、教师的反馈奖励30-50分。抽中不讲的扣200分。

3.获得县级一等奖的，奖100分；二等奖的，奖80分；三等奖的奖60分。

4.获得市级一等奖的奖分200分；二等奖的，奖150分；三等奖的奖100分。

5.获得省一等奖的奖400分；二等奖的奖300分；三等奖的奖200分。

6.获得国家一等奖的奖500分；二等奖的奖450分；三等奖的奖400分。

7.参加电教课等类型的评选，获奖的降一等次进行奖分。

8、教师辅导学生获奖（表格中数据均为点数）

（四）课题

积极参与各级教研部门组织的教育科研活动，有实验课题及实验结果，校级课题奖励60分；县级课题奖励100分；市级课题奖励150分，省级课题奖励200分，全国级课题奖励300分。其中主持人占2/3的分数，参与者占1/3的分数。

（五）表彰类

1.获得省、市、县、镇、学校级优秀教师的，分别奖励积分300、200、100、80、60分；各获得期末抽奖券1张。

2.获得市、县、镇、校级感动人物、师德标兵的，分别奖励积分150、80、50、30分；各获得期末抽奖券1张。由校长签字加分，并发放抽奖卡。

3、除教育主管部门和政府外，其他部门组织的荣誉评选，获得省、市、县、镇、校级荣誉称号的，分别奖励积分100、80、60、40、20分。

九、设立教职工建议奖。(该项由校长室负责统计)

（一）每月给学校提出一条建议，奖励20分；能根据建议拿出相应对策，另奖励10分。

（二）提出的建议或金点子被管理层采纳并付诸实施，解决了实际问题，奖励分30-200分。

上述的建议或金点子均以书面形式上交到校长室，或邮件的形式发送校长个人邮箱。

十、团队奖励。(该项由教导处、政教处负责统计汇总)

（一）学校组织的所有班级都参加的各项活动中，获得第一名的班级，给予班主任奖励积分50分，2-3名的给予班主任奖励积分30分，4-6名的给予班主任奖励积分10分。两个班的级部，第一名奖励40分，第二名奖励10分。以负责的科室统计上报为准。

（二）学校组织的以级部为单位的各项学生活动中，获得第一名的级部，奖励级部主任积分80分，参与班级的班主任奖励积分50分，任课教师奖励积分30分。以负责的科室统计上报为准。

（三）班主任考核积分：每周积分系列前三名的各奖励班主任20、15、10分。

（四）师德评价：按照以下三条得分之和给本处室教师按1:1分档计分，分别计90、80分。

第一条：服务对象评议

任课教师由任教班级学生和家长评议记分。主要采取问卷调查形式进行，班主任在本班评议，任课教师由各年级组抽取所任教的一个班级进行评议，所教班级较多的教师，不同学期可抽取不同班级进行评议，评议分数为100分，学生和家长评议教师最高分100分，最低分80分，中间分数基本按照等差数列排列，不按规定记分的，分数作废。各处室教师计分，除去所抽班级人数1/5的最高分和1/5的最低分，再计算余下分数的平均分。学生评议分占70%，家长评议分占30%，按照两项平均分所占比例之和给教师计分，作为教师该条得分。

第二条：教师评议

采取年级组教师评议记分。评议教师最高分100分，最低分80分，中间分数基本按照等差数列排列，不按规定记分的，分数作废，根据得票情况教师计分除去年级组教师人数1/5的最高分和1/5的最低分，再计算余下分数的平均分，作为教师该条得分。

第三条：评议小组评议。学校成立教师评议小组，由学校干部和班主任组成，评议小组成员结合教职工日常的工作态度、工作水平、工作业绩、工作量、参与活动、出勤情况等方面进行实事求是地进行评议记分。评议教师最高分100分，最低分80分，中间分数基本按照等差数列排列，不按规定记分的，分数作废，根据得票情况教师计分除去考核小组人数1/5的最高分和1/5的最低分，再计算余下分数的平均分计分，作为教师该条得分。

（五）改错本的使用问题。由级部具体负责。

1.鼓励学生使用我的百宝箱，凡是使用的班级、学科，分别给予班主任、任课教师每周奖励积分10分，以教师自主申报、级部核实上报。

2.使用百宝箱的学科，每节课要给学生留出至少3-5分钟的时间，让学生找出至少3个自己不会的问题或自己认为重要的问题以及相关知识点，记入百宝箱。

（六）级部、科室工作整体工作评价

教导处、政教处根据每周工作安排，汇总各级部、科室工作完成情况，在该年级、级部的教师量化管理中按照2:3:2分三档，每周分别加30、20、10分。

十一、行政管理人员、教辅人员、后勤人员积分。(每月固定加分，该项由政教处负责统计汇总)

计算公式：16节*权重*10分*4周

（一）值班干部积分

1.早6点到校，晚9点二十离校，积分120分。

2.检查情况奖励积分：扣分20分以上且纪律扣分不少于10分，按时公布、上传，奖励5分；

3.值日期间，必须全天在岗；每天对学校所有情况进行详细检查统计，包括上课、各种值班、卫生、纪律、大课间、路队等，各训练队指导教师及训练情况。若有事，可以调换；禁止从事其它活动，一经发现，扣除当日积分20分。

（二）日常积分

  工作量、教学、科研、学习、奖励、考勤等情况的积分与教师积分的要求相同。

（三）各类管理人员职务月积分情况

1.中层干部及年级主任积分300分，团委书记积分80分，班主任积分100分。

2.教研组长积分40分，备课组长积分20分。心理辅导教师积分10分。

3.教务员、德育员（无论几人）总积分100分，办公室人员积分40分，功能室管理员：40分。

(四)教职工积分

1、学历分

大专每月加10分，本科每月加20分，研究生每月加30分。

2、业务称号分

省级教学能手每月加30分，市级教学能手、省级优质课每月加20分，县级教学能手、市级优质课每月10加分，县级优质课每月加5分。

3、教龄分

根据参加工作年限，每年教龄，每月加1分。

（五）根据职务，实行奖扣分制度

每个中层和年级主任每月有所在科室人数*5分的奖分的权利；如果完不成，将从管理人员职务分值中扣除；所有的奖扣分必须填写奖扣分通知单，发给当事人一份，另一份签字确认上报。

十二、对体育、音乐、美术、信息教师部分项目的考核积分。(该项由政教处负责统计汇总)

每学期能带领团队，在周一到周五的课外活动时间坚持训练，20人以内的团队训练，每课时给予指导教师奖励积分5分；20人以上的团队训练，每课时给予指导教师奖励积分10分。没有带团队的，按照每天每课时10分进行扣除积分。由值班干部负责检查统计上报。

十三、科室教辅人员及后勤

单独一个系列评价，分工作量（占40%）和岗位职责完成情况（占60%）两项得分合计。

工作量得分：根据岗位职责赋分。

岗位职责完成情况计分：学期结束，评议小组根据非教学人员工作情况进行评议，评议小组成员评议非教学人员最高分100分，最低分80分，中间分数基本按照等差数列排列，不按规定记分的，分数作废，根据得票情况除去小组成员人数1/5的最高分和1/5的最低分，再计算余下分数的平均分，作为该教职工得分。

将两项得分相加，排出名次，按照得分名次，单独一个系列进行量化考核。优秀比例不超过10%，考核称职B、C、D三个等级的按照3：4：3计算。

十四、扣分

（一）家长投诉（打电话或写信）一次，扣除积分15分，由校长或相应主任签字确认。

（二）不服从分工安排，顶撞上级领导，扣除积分30分，由相关领导签字确认。

（三）违反教师行为规范或学校的规章制度，扣除积分50分，由相关领导签字确认。

（四）赶学生出教室或体罚学生造成不好影响的，扣除积分80分，由级部主任签字确认。

（五）不采取正确途径反映意见，越级乱反映，在网上乱发贴，写匿名信，违规上访；谈论有损学校形象的话题，或者发表有损学校形象的文章，扣除积分100分，由校长签字确认。

（六）玩忽职守，严重失职或工作失误，给学校造成损失，给学生造成伤害，视情节及损失的严重程度，扣除积分100-300，并承担相应的经济处罚或赔偿，由校长签字确认。

（七）凡是教师自主申报的项目第一次经查不属实的，当日积分清零；第二次经查不属实的，当周积分清零。第三次不属实的，当月积分清零。

十五、评价

（一）此积分日公示、周汇总、月（四周）总结、学期汇总，学年累计积分，以此反映教师对学校工作的贡献程度。

（二）每四周召开一次快乐会议，举行抽奖活动，四周积分之和前20名的教师获得抽奖券一张，可以参与抽奖，另外，每月全勤的教职工获得抽奖券；学校特殊规定的项目也可以奖给抽奖券；学科教学成绩胜过对比学校的，成绩最好的教师获得抽奖券一张。再就是因为平时的工作比较好，贡献突出，除获得积分外，也可以获得抽奖券，参与抽奖。

（三）实行积分制管理后，原先的考评制度取消，在对教师的总量化考评中，教学成绩得分、上课工作量得分、额外工作得分的权重为4.5：4.5 ： 1。

（四）学期综合考评积分前10名的教师，授予纪台一中“明星教师”荣誉称号；学年积分前10名的教师，授予纪台一中“功勋教师”称号，并相应有一定的物质奖励。月度最美教师评选根据月积分进行。

（五）凡是学校组织的各种活动及相关工作，均参照课时积分进行呈现，记入对教职工的量化考评。此积分成绩用于对教师的量化考核、评优等的依据。

（六）由于本制度在制定的过程中存在不尽完善的地方，在实行的过程中，可做进一步的修订，以便进一步的完善，解释权归积分管理考评领导小组。