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B4--化龙镇实验小学教师工作量化积分考核评价方案(定稿)

发布时间: 2017-11-06 10:20 发布单位: 寿光市化龙镇实验小学 浏览量: 319 【公开】

化龙镇实验小学

教师工作量化积分考核评价方案(定稿)

为充分调动广大教师的工作极积性,本着客观、公正、实际、全面的原则,鼓励中青年教师的工作担当和创新,肯定大龄教师的敬业奉献,尊重岗位,突出奉献进行多元化、大数据评价每一位教师的实际工作水平和工作业绩,特制定教师工作量化积分方案如下:

一、师德(5分)教务处及级部主任负责。

根据《化龙镇实验小学师德考核办法》得出的教师个人成绩,即教师个人师德成绩。计算方式:个人得分/100× 5即为个人师德考核得分

对违反办学行为、侵害学生权益、违反潍坊市教育局制定的“师德投诉必查内容30条”而受到投诉的一次扣0.5—2分,造成重大不良影响的本项得零分。

二、教学质量(此项不限最高分)级部主任负责

按统考学科成绩等于镇均计35分,每超出镇均0.01分,加0.01分,依次类推,上不封顶;每低于镇均0.01分扣0.01分,低于镇均3分以上,从-3分开始,每-0.5分扣0.1分。教两科或两班或跨级两班者,计算出各科分数后距差再取平均值,得分后另补加0.5分;任教两门考试科目教师,两科成绩均在前三名的教师直接计40分,另加两科的平均分高于镇均的分值;任教两科或两个班的考试科目成绩位于镇前四和前五名,以单科最高分与镇均核算计分;任教两科或两个班的成绩一科成绩位于镇前五名另一科位于第五名后,或者两班或两科的成绩都处于镇均第五名后,都以平均分与镇均比,所得分记入本人本项得分;如镇级以上进行学科抽测,将其成绩与统考成绩取平均记录其中。任教非考试科目的质量得分与学校考试科目最低分相同,总务主任岗、事务员、伙管员确定为35分,保洁教师计34分。

另外,距法定退休年龄男不足3年、女不足3年的教师,教语文科加1分,教数学、英语科加0.6分;距法定退休年龄男不足5年、女不足5年的教师,教语文科加0.5分,教数学、英语科加0.2分;说明:以档案年龄为准,年龄截止到本学年度末的8月31日;加分是算成绩后再加分。

语数英学科成绩名次奖分:第一学期末成绩与期中检测教办公布成绩比,升级成绩与第一学期末成绩比。(1)、保持镇前三名奖1分;保持或上升到第四名奖0.7分;保持或上升到第五名奖0.6分;从原第六名往后名次的,每上升1个名次奖0.1分,最高奖0.5分。进入前五名的直接计前五名奖分,不再计上升名次分。另外,上升幅度达到或超过5个名次,另再奖励0.1分。(2)、若第一学期无教办公示期中成绩,则按照以下加分:年终成绩进入全镇前五名(且高于镇均)的按照名次依次另加2、1.6、1.2、0.8、0.4分,其它成绩考核不计本项名次记分。

三、工作量,级部主任负责

(一)、工作安排及任课,以学期初学校公布实行的个人任教课程为准,平时的个人间临时调课不计:1、任教语文数学英语学科、任教非语数英科目累计达12节或以上,计32分,专职体育教师、后勤主任、事务员、伙管员岗计35分,保洁教师计32分。2、任教非语数英科(副校长后勤主任按照2/3计)累计少于12节每少一节扣0.2分,超出12节后每超出一节加0.2分;3、任教一个班语文、两个班数学、一个数学加一个英语的加2分、一个班语文一个班英语加2.5分,中间有学校安排替班的按照上班日期与全学期的时间比例乘以2.5记分;4、任教语文数学英语科的同时,还任教非语数英科目,非语数英科每节加0.2分。以前勤为主兼后勤工作岗加2分。另外,距法定退休年龄男不足3年、女不足3年的教师,教语文科加1.5分,教数学、英语科加1分;距法定退休年龄男不足5年、女不足5年的教师,教语文科加1分,教数学、英语科加0.5分;说明:以上两个不足年龄范围年龄截止到本学年度末的8月31日;原则上距法定退休年龄,男不足2年,女不足1年,不再任教语数英科目,学校因需安排的特殊岗位除外,教师因身体原因需要有市级医院开具证明可由学校具体安排;其他同志根据学校工作需要,原则上根据年龄顺序按需设岗。

严格按照课程表上课,不得随意调课。任教微机课、实验课分别另加0.3分,不到微机室、实验室上实验课被学校督查查到一次扣0.1分,被教育局通报扣0.2分,并影响学校督导成绩的再扣0.3分。最高扣0.5分。调课需要有级部调课单,不按课程表上课,私自随意上任意课被学校查到一次扣0.1分。不按照课程表上课,被教育局查到一次扣0.2分。

2、按照学校管理分工表的安排,级部负责校长、后勤主任岗加8分,其余中层干部、政教处管理人员及学校分管人员权重加7、6、5、4、3、2、1分;教师认领管理项目工作和社团认领项目,根据完成情况及日常工作份量由校长办公室决定分值,分别最高至低计4—0分;其中,分管任务中本学期无开展具体任务的不加分,具体得分由校委会核定。各级部班主任(包括担任班主任的级部校长)依据《化龙镇实验小学班级管理评价办法》评价一学期的班级量化成绩,按百分制折分后除以100再乘以5,即为班主任工作加分。

3、由于工作原因需要在学校加班的,量化积分时按每天0.2分加分。如晚上加班,放学后到10点结束为半天,12点及以后为一天;凡是学校管理工作分工范围内的工作属于份内工作,延迟下班时间完成的属于份内工作,不计加班,每次加班由带队干部记录好加班情况,此项由各级部校长和学校领导干部提供实分计入。

4、节假日值班、教师校门值班总分2分,按照四档记分:2、1、0.5、0分。被教办查到通报不到岗一次扣0.1分,被市局查到通报不到岗一次扣0.2分。

5、功能室管理人员加分:负责会议室、微机室、实验室、舞蹈室、观课室的加1.5分,其余各室加1分,被学校查处一次管理不到位扣0.1分。

6、临时性工作:教师愉快接受学校各处室、各级部安排的临时性工作,按时、保质完成,适当加0.1—2分权重。假期安排临时性工作如剪草、国庆节加班、周末加班等,根据天数除扣一学期请假天数,根据结余天数执行本条记分。

四、教学常规(8分)

以教办教学常规检查办法为依据,依照学校制定的教学常规检查要求,按照各级部、学校、教办检查的结果,将级部所有教师按照百分制算出得分,得分除以100再乘以8即为教师个人常规得分,总务主任所在级部的教师常规平均值为其得分,本级部无本人常规成绩的,以级部常规最低成绩去小数取整数记为该教师的常规成绩。

五、业务素养提升(本项最高计9分)教务处及级部主任负责

(一)获奖项目最高计5分

1、在本学期承担公开课、示范课:校级加0.1,镇级加0.2,寿光市级及以上者,加0.3分,寿光市优质课加0.5分,获寿光市教学能手加1分、学科带头人加1分,潍坊市级教学能手加2分,电教能手同级记分。学校安排的一人一堂公开课根据级部评比,按照一般、优秀等次每节加0.1、0.2分,不上的不记分。

2、在各种刊物、报纸上发表的宣传学校的报道、图片等寿光市级(含现代教育网)一次加0.1分;潍坊市级一次加0.2分;省级一次加0.3分;国家级一次加0.4分。

3、教师在正式业务刊物上获奖、发表的专业论文县市级每篇加0.2分(第一二作者计0.2、0.1),地市级每篇加0.3分,省级以上每篇加0.4分。电教论文同级记分。

4、教师在教育局组织的各种活动(学案设计大赛、各种征文评选、教研计划评选、教具制作、课件、电脑制作、创客比赛、七巧板比赛、综合实践比赛、艺体类比赛、体质监测比赛、读书比赛、机器人大赛等)中获奖。寿光市级一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分;潍坊市级一、二、三等奖分别上浮加0.4、0.3、0.2分;省级及以上一、二、三等奖分别上浮加0.5、0.4、0.3分,国家级及以上一、二、三等奖分别上浮加0.7、0.6、0.5分。本项以上级文件和证书(个人证书需要交教务处备案)为准。

5、在寿光市组织的写字、音体美各科各级各类竞赛、比赛中,根据学生个人成绩(以奖状、证书为准)一、二、三等奖分别给辅导教师加0.3分、0.2分、0.1分,潍坊市级一、二、三等奖分别上浮加0.4、0.3、0.2分;省级及以上一、二、三等奖分别上浮加0.5、0.4、0.3分,国家级及以上一、二、三等奖分别上浮加0.7、0.6、0.5分。本项以上级文件和证书(个人证书需要交教务处备案)为准;有辅导教师证的不再记分。获学生团体奖的比个人奖依次上浮0.1分。每报送至寿光市体校一名学生班主任计1分,体育教师计1.5分,若有辅助教师则计0.5分。

6、承担课题或获得政府成果奖根据完成程度计1、2分,课题以结题为准,政府成果奖以证书或文件为准。

注:(1)以上所有项目均是在本学期获得,累积加分不超过5分。

(2)所有获奖证书必须到教导处备案登记,每项活动只计最高分不重复记分。

 (二)、业务项目最高计4分

1、教师读书活动0.5分。按照《教师读书活动评价细则》核定得分。

2、好人推荐1分。根据一学期的工作材料综合评价,据完成项目情况计0.5、0.3、0.1、0分。

3、一师一优课、微课录制与每按时完成上传每课次加0.2分。录制一节优课加0.2分,每位教师每学期至少上传3节微课。每缺少1节扣0.05分。

4、家长满意度工作。根据一学期工作材料完成项目情况计,完成的记0.3分,为完成记0.2,不做记0分。

5、教师远程研修,按时参加完成计0.5分,评为优秀学员加0.2分,研修组长加0.1,指导教师加0.2分,不参加计0分,如参加研修而未完成任务被通报批评者不计分;不参加远程研修不记分。本学期若上级没安排这一项目,全体教师每人计0.5分。

6、网上教研以教办公布分数排名,每月完成的按照数量排名依次记0.5、0.4、0.3分,未完成的记0.1分,不做的计0分。

7、日常学校安排听评课活动,每次参加听课并参加评课活动计0.1分,不参加计0分;

六、考勤(最高计8分)级部主任负责。

三方面考核:(一)签到签退记录得分1分;(二)请假出勤记录5分;(三)学校办公督查记录2分。

(一)学校教职工考勤实行上下班签到签退制,实行扣分制,学校每查到一次无故迟到或早退,扣0.1分。

(二)请假出勤得分以《化龙镇实验小学教师考勤管理制度》为依据,按照级部记录每月通报为准,按照规定:期末考勤记分时总请假节数减去35节后,每节扣0.1,最后得分为教师此项得分。教职工有旷工行为达半日或以上者学期考核不得评定为优秀,不得参与本学年度评优。长期病假本项不记分。学校安排临时性工作如剪草、国庆节加班、周末加班等,根据天数除扣一学期请假天数。

(三)学校办公督查。根据校长办公室督查通报结果,对于在通报的问题(包括空堂、缺岗,办公时间利用微机进行娱乐、经商、购物、聊天,利用手机聊天、游戏、购物、经商,上班迟到、早退、旷工,未按时上课等)中出现的相关教师采取从考核最终结果实分中每人次扣0.1分处理。对于在日常办公督查通报中出现三次(含三次)的教师,在学年终考核时不得评为优秀,取消一切评优资格。

另外,根据学校记录,迟会一次扣0.1分,镇级会议和集体活动迟到被教办通报一次扣0.2分,无故不请假旷会(镇级)扣0.3分,寿光市级会议迟到或中途离会被局通报一次扣0.5分。无故不请假旷会(市级)被通报扣0.8分。

七、教师能熟练应用互联网。(5分)

教师在平时的教育教学工作中熟知国家教育资源平台,熟练应用电子课本等资源,每节课熟练运用电子白板、实物展示台等多媒体设备。在课堂中积极应用其中的资源,及时上传自己平时教学中的一些教案课件,及时的分享自己的资源,此项占5分,本项实行累积折分的办法进行,不使用的计0分,按照使用的多少和上传资源多少分别计5分、4分、3分,学期末合计总分。

八、处罚 级部校长负责

有下列情况之一者,实行专项扣分处罚,情节严重造成恶劣影响者,学年考核定为最低分。

1、完不成学期课程教学任务的,即未完成课程教学,扣0.5分;

2、乱收费、乱购买资料、有偿家教、体罚变相体罚学生等违规办学行为情况属实造成影响的,一次扣0.5分;

3、班级管理中因脱岗发生安全责任事故的,一次扣0.1分;

4、不按时、按要求完成学校布置的各项工作任务的,一次扣0.1分;

5、在各类检查评比中,出现责任事故,造成影响的一次扣0.1分;

6、无上进心、只顾自己利益不考虑别人利益、学校利益,无大局意识造成恶劣影响的,不团结、污蔑同志,散布谣言,损害学校形象的;一次扣1分;

7、教师值班期间不坚守岗位,出现责任事故的;一次扣0.2分;

8、在教育局检测教学满意度时,如果班级提供有误的电话号码,影响满意度的,相关班主任一个电话号码扣0.1分。

9、后勤人员出现工作失误一次扣0.1分。

另外,级部安排的临时性工作,教师接受但不完成每次扣0.1分,拒不接受每次扣0.2分。处室主任安排的临时性工作,教师接受但不完成每次扣0.1分,拒不接受每次扣0.2分。分管校长安排的临时性工作,教师接受但不完成每次扣0.1分,拒不接受每次扣0.2分。校长安排的临时性工作,教师接受但不完成每次扣0.1分,拒不接受每次扣0.2分。按规定应完成的成绩上传等,不按时完成一次扣0.1分;出现学生安全事故,根据上级文件处置。

九、说明:

1、如出现积分相同,班主任优先排名,然后看教学质量,再看师德。

2、考核时学校将组成由学校考核领导班子进行监督、级部校长指导各级部各选5名教师代表组成的考核小组进行量化积分。

3、本学期的考核按教师的量化积分有高到低排队,考核成绩为评优惟一依据,分数一样时按照以下顺序比较择优评定:班主任、教学质量、工作量、临时工作量。

4、学校考核时分为四部分分别考核积分,包括本部、东学部,指标由校委会分配。

5、除学校校长外,其他所有领导干部分别在所属级部考核,不再单设领导干部系列,各学部的份内工作的界定根据级部提供的具体工作项目,由校委会认定。

6、各级部考核结果出来后,根据级部百分制折分全校排名上报,先排全校前8名人员,然后根据成绩排列报教办。

7、总分110分,级部上报按照百分制公示计算:级部人数×110/级部所有教师考核分数和×教师个人考核分数=教师个人百分制分数。

十、考核结果应用

1、教师量化考核结果是教师评先树优的第一依据,严禁考核完毕教师互让成绩,记入教师档案。

2、在特级教师、名师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀乡村教师、教学能手评选推荐时把师德考评结果作为前置条件。只有在学校师德考评中被评为“师德优秀教师”,才有资格参加上述市级以上先进和校级先进的评选推荐工作。

3、师德考核年度内有一次达不到优秀等次的,年度工作考核不能评为优秀等次。对师德考核达到“优秀”等次的,在职称评聘中加大权重或所占分值,按照镇教办职称评定方案执行;师德考核“不合格”的,年度考核直接确定为“不合格”。

4、实验小学本部和东学部实行独立考核。本部三个级部考核完毕按照教师个人考核成绩统一排名次。为了激发不同岗位教师工作的积极性,针对学校师资特别紧张和后勤工作的繁重性,结合大龄教师主动承担语数英教学任务解决学校师资困境,拿出一个考核前5名指标作为工作奖励,评优时享有同等优选权,大龄教师的年龄范围:到本学年度末(每年7月)男55周岁、女50周岁以上(按照档案年龄,年龄截止到本学年度末8月31日),确定依据:按照个人考核成绩最优者进入全校前5名;后勤人员原则上每两年分配一个考核考核前5名指标,指标确定办法同上。若本人已考核为前5名的,不再参加以上考核评价。)。

5、寿光市及以上的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵、师德模范、十佳教师、十佳班主任等的评选,执行《化龙实验小学评优办法》的规定。

6、对本办法的参评人数有效票数与有效票数的人数比例超过85%同意即为通过。本办法适用本学期。

 

2017.10.11

化龙镇实验小学

 

 

 

同意本方案教师签字:

不同意本细则教师签字:

姓名

修改意见

学校意见

学校依据

 

                                               2017.9.1

 


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