寿光教育云

我校带着问题，根据学生情况制定了详细的计划，划定路线，分片开展走访，进行点对点联系、点对点帮扶，解决实际问题，确保一个不漏，让在疫情期间特殊群体学生生活有保障、学习有着落、居家能安心。强化线上线下学生的精准指导，织牢织密家访工作网。开展“三问两讲一强调”家访工作。

三问：询问学生及家人的身体状况，特别关注还在外地没有返寿的家庭；与疫情期间一直坚守在抗疫一线的家长进行交流，询问学生在家看护情况，并共同建立假期学习计划和作息时间表；询问孩子在家的学习进度及学习成果，尤其对学习上比较薄弱的孩子进行重点沟通指导。

两讲：一是跟学生讲一讲居家学习内容和学法。按时查看孩子们作业情况，点评，提出合理化建议；二是跟学生讲一讲疫情防控知识。向全体学生发放《致学生的一封信》，引导学生和家长正确面对疫情，提高科学防范意识。

一强调：向学生和家长进一步强调疫情防控期间调适好身心状态，疏导家长学生焦虑情绪，为他们提供简单有效的亲子交流小妙招。

家访过程中，老师们认真询问孩子家庭的实际情况，了解他们这段时间的网课学习情况，向家长朋友们了解了家庭在线上学习中存在的实际困难，并给予以积极的心理引导，鼓励他们认真学好线上课程的同时，还就如何安排学习及休息时间给予了许多宝贵的建议。老师们还认真倾听了家长朋友们对孩子的要求和期待，以及他们在教育上碰到的迷茫和困惑，并结合学生的实际在校表现，和家长一起分析了学生在学习上的优势和不足，帮助学生正确定位，共同确立学习目标。