寿光教育云

问题教育

佛家讲“戒定慧”，把它引用到家庭教育中来就是：

戒——反思自己教育孩子中的问题，错误的方法不要使用；

定——让自己的心宁静，当遇到孩子问题的时候，不要过于焦虑、着急，遇到问题动嘴就是心不静的集中表现；

慧——心静则智慧生，静下心来“找原因+想办法”。

在给家长们讲“教子智慧”的过程中，“戒”，很多家长通过学习可以很清楚的认识到这一点，但真正的能“定”和“慧”的家长却很少。

很多家长说：“遇到孩子的问题能不急吗？”，其实就是因为“急”才解决不了问题的。

在家庭教育指导师培训中，我们把“解决‘急’是解决家长问题的核心关键点”这一理念渗透给准指导师们，告诉准指导师们，很多时候，帮助家长就是帮助家长不急的过程。

家长急有几个原因

其一，家长对自己和对孩子没有信念，缺少“信”的能力；

其二，家长的教子观念不正确，很多时候是庸人自扰；

其三，家长没有教子方法，遇到问题不会处理就会急。

 “急”就是“不定”，“不定”就成为不了“智慧家长”。

我们这一段落说一个非常重要的教子观念，让家长不要庸人自扰，让家长心能静下来。

下一段落说说教育孩子的具体方法，遇到问题的处理步骤，让家长心能静下来：

家长们喜欢孩子出问题吗？

家长当然会说“不喜欢！”这就是一个需要转变的教子观念。

每个孩子都会出问题，没有不出问题的孩子，我们认为不出问题的孩子才可能是有问题的孩子。

因为每个孩子都在社会化的过程中，他们要通过很多年不断探索、感知、思考、实践、反思如何生活和学习，他们从没有经验到有经验的过程，是不断学习的过程，也是不断出问题的过程，而不断出问题、不断解决问题是孩子获得学习和生活能力的常态。

 “没有体验就没有经验”；

“没有问题就没有进步”；

“没有失败就没有成功”。

因此，孩子出问题是一件好事情，而不是一件坏事情。

家长遇到孩子出问题应该高兴，对自己说“我的孩子又出问题了，我们又发现他生活或学习中没有掌握的东西了，如果这个问题解决，我的孩子就又进步了。”

这是真理，真正的道理，一句话“问题是宝贝，是孩子进步的宝贝”。

珍珠是宝贝，大家知道，每颗珍珠都是一粒沙子演变而来的。