“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长和学生数学思维的提升，东城初中九年级数学组开始了每日教研的新方法，大家共同分析了中考试题的考点与难易程度，分析学生的答题情况和易错点，剖析教师在教学中出现的问题和学生在学习中存在的症状，并就如何改进提高提出了各自的看法……
子曰：“三人行，则必有吾师”“择其善者而从之，其不善者而改之。”在教研中老师们畅所欲言，互为师友，互相学习，互相指点，互相提高。一份耕耘一份收获，实效的教研是教育成长的沃土，相信静待时日，百花齐放，花开纷繁，吐露芬芳。
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