（全卷共6页，80分钟完成，满分100分）
说明：答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷指定区域内作答。
注意事项；
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分；第Ⅰ卷17小题，共40分，第Ⅱ卷6小题，共60分，全卷总分100分。
2、考试时间80分钟。其中第Ⅰ卷闭卷作答，答卷时间15分钟。15分钟后鸣钟收第Ⅰ卷，学生拿资料，发第Ⅱ卷，5分钟后鸣钟考第Ⅱ卷。第Ⅱ卷开卷作答，答卷时间60分钟。
3、第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于《思想品德》、《中学生时事学习》，携带其他资料视作违规。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、单项选择题（共11题，每小题2分，共22分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是 （ ）
A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系
C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人
2、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（ ）
A．我们的自尊心受到了呵护与关爱 B．我们的心理很脆弱，受不得半点委屈
C．人人只愿意听到赞美之词 D．老师很少夸奖同学们
3、笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬。”这句话告诉我们（ ）
A．自尊的人知道自爱 B．自尊的人懂礼貌
C．自尊的人知荣辱 D．自尊的人知道尊重别人
4、小青总以为命运在捉弄自己。他在日记中这样写道：“欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。”小青这种心态属于
A、自尊 B、自信 C、自负 D、自卑
5、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说（ ）
A．“我咋办呢？” B．“我能行！” C．“小菜一碟。” D．“我可以吗？”
6、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣的思想”。每个星期天，孩子便帮着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才5美分，擦一双皮靴才10美分。以上事例说明
A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍，美国的儿童得不到保护
C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力便宜
7、培养自己的自立能力，最基本的就是 （ ）
A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识
B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践
C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起
D、告别依赖，学会独立地生活
A.当代大学生只有文化知识，没有自立
的能力
B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力
的重要原因
C.中国的父母最关心自己的子女
D.没有父母陪自己到大学报到会被别人
取笑
9、下列关于自强的说法错误的是 （ ）
A、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助
B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质
C、它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质
D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用
10、自强的航标、关键和捷径分别是（ ）
A．战胜自我、理想、扬长避短
B．理想、扬长避短、战胜自我
C．扬长避短、战胜自我、理想
D．理想、战胜自我、扬长避短
11、下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）
公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
主动制订自己一周的学习计划，合理安排活动时间。
奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”
不用扬鞭自奋蹄
①自信 ②自强 ③自立 ④自尊
A、①②③④ B、④③①② C、①③②④ D、④②①③
二、多项选择题 (共6小题，每小题3分，共18分)
在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的给1分，错选、多选的不给分。
12、下列名言体现自尊的有 ( )
A、我将粉碎一切障碍。（巴尔扎克）
B、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（范晔）
C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
D、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白）
13、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是 （ ）
A、对人有礼貌
B、尊重他人的劳动
C、尊重他人的人格
D、迁就他人的缺点和错误
A、生活中要远离危险，学会保护自己
B、生活中一些同学依赖思想严重，缺乏自立习惯
C、家长要体贴关心孩子
D、应该克服依赖心理，懂得管理和安排自己的
生活
15、信心是又弱又细的线，很容易拉断；但在灰心的时候，它也能将你抛上高空，使你重获生机。下列说法中，正确的有 （ ）
A、许多失败都与自信有关
B、自负与自卑是一对孪生子，都是以自我为中心，都会远离成功
C、自信是成功之基础
D、自信是一种信念、一种态度，更是一种力量。
16、厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫，但她没有屈服于命运，在家人的帮助下顽强生活，奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠，她完成大学学业，并能熟练使用电脑，如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们 （ ）
A、自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质
B、自强是个人通向成功的阶梯
C、自强是战胜挫折超越自我的保证
D、自强能使人勇敢地面对生活中的困难
17、王军同学在进入中学后的第一次统考中各科成绩都不理想。于是他放弃了努力，这是 （ ）
A、有自知之明的表现
B、面对困难灰心丧气的表现
C、不能战胜自我的表现
D、一种自弃的表现
七年级下册思想品德期中考试卷
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
18、 欣赏漫画《目中无人》，回答问题：
（1）漫画中的女主人公能得到别人的尊重
吗？为什么？（6分）
（2）为了赢得他人的尊重，我们应该怎样
做？ （4分）
19、某城市一所中学组织80名同学去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动。在一周的时间里，只有几个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个同学洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。
（1）材料中绝大部分同学不能自己洗衣服，说明了一个什么问题？（2分）
（2）假如你参加了这次活动，面对换下来的衣服，你会怎么做？（2分）
（3）请你结合自己的亲身经历和体验，谈谈自己今后培养自立能力的打算。（6分）
20、请你当心理专家，诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因所在。
情境一：李红非常热爱体育，经常练长跑，追上王军霞的速度是她的目标，但她经过三年的训练仍然差得远。于是，她一点信心也没有了
李红的病因是： “处方”：
情境二是：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇事“我不行”，把自
己看得“一无是处”
同学的病因是： “处方” 是：
情境三：王明身上有很多小毛病，他常常管不住自己，做事虎头蛇尾的，总是把今天的事推到明天。自己明知有这些缺点，但总是不能自觉加以改正。
王明的病因是： “处方”是 （6分）
21、材料一：一位品学兼优的高中生，被保送进了一所名牌大学，成了人人羡慕的少年大学生。但是，他对网络游戏越来越上瘾了，学习时间越来越少。最终，他累计5门功课不及格，被学校勒令退学。“神童”终于醒悟了，他发誓一定要再考回来。第二年夏天，经过艰辛的努力，他以总分661分的成绩又返回了母校。
材料二：4岁时，蒋聪伶的命运似乎已被决定，她被确诊为“先天性矮小症”，永远不会长高。她今年24岁，身高
（1）请简要评价材料一中大学生的行为。（4分）
（2） “要自强，首先就要树立坚定的理想。”结合材料二，谈谈你对这句话的认识。（6分）
22、欣赏下列漫画，回答问题：
（1）你觉得漫画中大人的做法对吗？为什么？（6分）
（2）如果你的父母外出，只有你一人在家，你将如何独立生活？请设计一天的活动与学习内容。并说说独立生活有什么好处？（6分）
23、张云成，黑龙江五大连池青泉村残疾青年，患有先天性肌无力症、严重的肺部感染等病。3岁开始发病，20岁胳膊举不过头顶，拿不动一杯水，生活完全不能处理。但他在病情日趋严重、手脚不能动的情况下，坚持用嘴叼着笔写作，用5年时间完成17万字的励志之作《假如我能走三天》，并成为2003年年度畅销书。2004年，他与杨利伟、姚明等人一并被评为“2003年中国青年年度人物。” 阅读上述材料，回答下列问题
（1）面前都有不同的生活道路供你选择，张云成选择的是一条什么样的道路？（2分）
（2）张云成患有严重的疾病，生活完全不能自理，但他却是一个生活的强者，他的自强精神体现在哪些方面？（4分）
（3）想像一下，假如张云成选择的是依赖和自弃的道路，如今的状况会是怎样？（2分）
（4）读了张云成的事例，你一定有很多的感悟和启发，请写出来，让我们大家一起共勉。（4分）
参考答案：
A A D D B C D A A D B
BCD ABC BC BCD ABCD BCD
．18、（1）不能得到别人的尊重。原因是：她的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能得到别人的尊重的。
（2）为了赢得他人的尊重，我们首先必须自己尊重自己，同时也要尊重别人要想赢得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的劳动；对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
19、
1）材料中的绝大部分同学不能自己洗衣服，说明了这些同学缺乏生活处理能力和自立能力。今后应努力锻炼和培养自己的生活处理能力和自立能力。
2）提示：回答应符合自己的生活习惯和行为方式，应如实反映自己的想法。
3）提示：①亲身经历和体验，应真实具体，具有可信性。②想法和打算应主要包括以下几个方面的内容（或重点谈其中的某一个方面）：加强学习，自觉地储备自立自强的知识；接受父母和老师的帮助与指导；从日常生活、学习中的小事做起，坚持自己的事情自己做，自己做的事情自己负责，逐渐锻炼和增强自己的自立能力。
20、
情境一:李红的病因是:好高骛远,没有确立正确的目标; 处方:创造成功的纪录,要确立正确的目标;
情境二:同学的病因是:缺乏自信心,有自卑的心理作怪; 处方:正确认识自己要科学比较,找到自己的优势,并充分肯定自己.
情境三:王明的病因是:不能充分认识这些缺点的危害,不采取措施去弥补自己的缺点.处方:正视不足,变弱为强,要不仅认识不足,更要积极想办法加以弥补.
21、
1）每个人都有自己的弱点或缺点。自强的人不是没有弱点的人。而是勇于并善于战胜自己弱点的人。这个大学生面对自己的弱点（沉溺游戏），最终醒悟而又重返母校，我认为他就是一个自强的人
2）理想是自强的航标，要成就一番事业，会遇到各种困难。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力；有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。蒋聪伶是没有放弃希望和理想，经过努力才有了今天新生活。（答题时一定要结合事例来说明道理，进行评价）
23、1）自立自强之路
2）在困难面前不低头，不丧气，想办法克服困难，战胜挫折；身残志不残，志在高远，执著追求；
3）他将没有理想，没有奋斗，一事无成，甚至连生活下去的勇气都没有
4）根据符合题意即可，参考：要告别依赖和自弃，选择自立自强之立；要向张云那样为人生的理想执著追求，矢志不移，直到成功；要勇于并善于战胜自己的弱点，在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；我们是祖国的希望，应当趁青少年之时，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
寿光教育云