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2018年中考，你准备好了吗？

动刺大刺，动刺大刺，AV8D：万、吐、死瑞、佛、康忙北鼻、来次够！让我们激情拥抱2018年的、初中段的最后一次考试！

一、关于1-15选择题：

1、图表类1个：

（2016潍坊中考）2016年一季度潍坊市居民人均可支配收入一览表

你认为下列选项与表格蕴含的信息相符的是（　　）

①我市城镇居民人均可支配收入高于农村居民人均可支配收入

②在收入构成中，全市居民人均工资性收入是居民收入的主要来源

③全市居民人均可支配收入远高于消费支出

④我市形成多种分配方式并存的分配格局。

A．①②B．②④C．①③D．③④

（2017潍坊中考）潍坊市2016年国民经济和社会发展统计公报数据：

下面对这一表格信息的解读，你认为正确的有（　　）

①我市城乡居民的人均可支配收入和消费性支出均存在一定差距 

②我市农村居民的消费水平高于城镇居民 

③我市已形成城乡协调发展的局面 

④我市农村居民的人均可支配收入和消费性支出的增长速度接近或超过城镇居民。A．①② B．②③ C．①④ D．③④

图表类考题实际就是一组数字游戏，2016、2017都以表格+数字收入的形式呈现，那说好的图呢？

2、名言赏析1个

（2016潍坊中考）2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，全国人民开展了众多纪念活动，不仅是为了铭记历史，更是为了弘扬伟大的抗战精神。回答1-2题：

下列名言诗句体现的道理与抗战精神的核心内容相一致的是（　　）     

A．天下兴亡，匹夫有责           B．生于忧患，死于安乐     

 C．前事不忘，后事之师           D．铁肩担道义，妙手著文章

（2017潍坊中考）某校举办纪念红军长征胜利80周年主题展览，用我国传统诗句作为标题，你认为诗句最恰当的是（　　）

A．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

B．风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚

C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2018年是我国改革开放40周年、2018年是雄安新区1周年、2018年是中国共产党成立97周年、2018年是香港回归祖国21周年、2018年是“一带一路”倡议提出5周年等，如果承接前两年的命题风格，你会做如何选择？

3、漫画类（1-2个）

2016年是1个，2017年2个。（微信拉票和长大后干什么）漫画类的主题，往往在文字提示中呈现，而漫画大多在试卷中起到了图文并茂的作用，这样文字解读就显得尤为重要了！

4、其余为情景类:（主要的选择题型）

此题以近一年来的社会和时政热点作为背景材料，而题肢与课本知识点的联系较为紧密。我们一起来梳理一下易错知识点有哪些？

l         社会公平正义得到了基本实现。公平总是相对的，没有绝对的公平。

l         最严重的非正义行为是什么？故意伤害他人身体乃至生命。

l         积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。

l         中国特色社会主义理论体系包括的内容有哪些？马克思列宁主义、毛泽东思想是吗？文化建设的主心骨又是什么？

l         公有制经济的地位（主体、基础、根本保证）非公有制经济的地位（重要组成、重要力量）

l         社会主义的根本任务、根本目的是什么？

l         分配制度的内容？

l         我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。

l         我国的权力机关是？最高权力机关？职权有哪些？（能加以区分）

l         民族区域自治是我国的一项基本政治制度。（不适用于台湾，与一国两制有根本区别）

l         党的基本路线的核心内容？（8个字）地位？（生命线、政治保证）

l         改革开放是强国之路（还有若干说法），四项基本原则是立国之本。

l         以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

l         发展是我国当前解决所有问题的关键、是党执政兴国的第一要务。

l         我国的基本国策：对外开放、科教兴国和人才强国、计划生育、保护环境能节约资源等。

l         科学技术已成为推动经济发展最重要的因素、科学技术的本质是创新。

l         在学校生活中，积极参加社会实践活动是培育民族精神的有效途径。

l         总体小康和全面小康的区别。

l         两个一百年目标是什么？从2020年到2050年分成的两个阶段及目标分别是什么？

l         共同理想和最高理想一样吗？

l         时代赋予当代青年的历史责任是什么？

l         主要矛盾是什么？矛盾的变化没有改变什么？（两个必须认识到）

l         民族精神和时代精神的核心一样吗？

l         生命健康权是最根本的人身权。

l         实现人生价值的重要途径是：从日常生活的点滴小事做起。

l         实现人生价值的重要基础是：干好本职工作。

l         四种特殊保护的区分，特别是社会保护和司法保护。司法保护很简单，凡进入司法程序后（也就是你犯事后），如设立少年法庭、不公开审理未成年犯罪案件、尊重其人格尊严（不公开姓名、肖像等）、单独关押等。

l         最后，选择题按设问分正向和逆向选择。一般情况下要出现1-2个逆向选择，一般情况下要出现1-2个逆向选择，一般情况下要出现1-2个逆向选择。（重要的事情说三遍）

二、关于16题，生活问题解析：

参看2015年-2017年三年的试题模式，此题没有什么高大尚的形式，大多选取学生身边的事例，来源于生活。

做题心得：

1、四选三，这个你懂的。

2、尽量多角度回答（要脑洞大开）。先认真阅读题干，心中确定关键词（即回答方向）

3、用规范性的语言把你提取的关键词表达完整。

4、要求至少回答两条，我们一般是回答3-4条。

三、关于17题。

1、先回顾一下近两年的题型：

（2016年潍坊中考）推进司法改革，促进公平正义。

为便于学习2016年“两会”精神，某校举办了一次以“数读‘两会’，关注热点”为主题的手抄报展评活动。下面是赵杰同学设计的手抄报两个板块内容：

【板块一】看得见的公平正义--数读2016年最高检工作报告（图片选）

（1）请你分析上面的图片，归纳其中蕴含的信息。

【板块二】总书记的话公平正义是政法工作的生命线，促进社会公平正义是政治工作的核心价值追求，要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。

（2）请你为司法机关如何“让人民群众感受到公平正义”提出几条合理化建议。

（2017年潍坊中考）2016年7月19日，教育部、司法部、全国普法办引发《青少年法治教育大纲》，要求把法治教育融入学校教育的各个阶段，全面提高青少年法制观念和法律意识，使尊法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。

某校九年级（2）班为此举行了“中学生与法”主题班会活动，请你一起参与。

【调查展示】班会课前，社会调查小组以此为专题在全校范围内展开了一次问卷调查。

如图是班会课上他们部分调查结果的展示：

（1）请你分析图表，归纳其中蕴含的信息。（至少三条）

【提出建议】对青少年进行法制教育，需要全社会共同参与，构建学校、家庭、社会多元素参与的青少年法治教育网络。

（2）班会上，大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展开了讨论。请你针对调查反映的问题，分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性的建议措施。

2、两年的考点都与法律有关。

3、考点预测：今年恰值宪法的修改，全面依法治国被提到了一个新的高度，所以我们要高度重视与宪法、全面依法治国有关的考题。

4、考题准备：以专题六为主，重点视角一的1、2、4，视角二的1、2、3、11.

四、第18题：

1、我们先回顾一下近两年的题型：

（2016年潍坊中考）关注社会热点，培养理性精神。（选取当年的热点“凤爪女”事件）

（2017年潍坊中考）传承中华文化，滋养人文情怀。（关于优秀传统文化的传承也是近两年的热点）

2、考查方式都涉及到了让你去辨析，那么辨析题的答法或格式是不是再重视一下！

3、2017年至2018年很热的点有哪些呢？让我们脑补一下。

中国式过马路

“凑齐一拨就过马路”这是典型的中国式过马路，这种诟病在早年就被多次谈及，但一直没有得到有效解决。2017年，全国不少地区上线了针对行人过马路的安全规范措施。如山东济南启动人脸识别系统，会将违法人员的信息直接在路边大屏幕进行展示。但这种新颖的做法，引起社会的普遍专注，也引起了对隐私权益的讨论。

思考：

中国式过马路的原因：

l         从众心理、法不责众的侥幸心理。

l         部分行人的道德素质偏低、责任感不强。

l         交通规则意识、安全意识的淡薄。

l         交通制度设计缺陷，未能体现以人为本的理念。

l         监管缺失，交通执法力度不够等。

礼让“斑马线”

宣传口号（主题）：多一分礼让 增一分顺畅

几种观点：

l         斑马线是行人过街的安全线，机动车礼让斑马线是驾驶人的法定义务。

l         有舆论认为，机动车礼让斑马线会造成通行效率低下、加剧交通拥堵。（说法错误）

l         “实践证明，随着机动车礼让率的不断提升，交通秩序得到持续改善，交通出行更加安全，反而会促进整体或局部路网通行效率的提升。”

l         在严格执法的基础上，加强科技应用，同步治理行人、非机动车违法行为。

l         斑马线上的安全文明，除了机动车的自觉礼让，还离不开行人、非机动车的自觉维护。

l         “坚持严格执法与完善设施相结合，也是下一步治理工作的重要原则。”

l         “构建斑马线上的安全文明，归根结底在于人。”

l         “驾驶人会有过马路的时候，行人难免也会有开车的经历，希望广大交通参与者将心比心、换位思考，相互礼让，如此我们就会共同拥有更好的交通秩序、更多的交通文明。”

关注校园欺凌，共建和谐校园（以专题为主）

五、最后一个压轴题

1、我们先回顾一下近两年的题型：

（2016年潍坊中考）宣传五大理念，献计地方发展

潍坊市“十三五”经济社会发展的主要目标和重点任务是：全面落实市委十一届八次全体会议精神，协调推进“四个全面”战略布局，坚持发展第一要务，以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为引领，以提高发展质量和效益为中心，坚持稳中求进、以转促进、统筹发展，深入推进“四一三”战略重点和区域统筹等发展布局，努力在全面建成小康社会进程中走在前列。

为宣传“五大发展理念”，某中学决定开展系列实验教育活动，请你参加下列小组活动。

【创新发展组】（1）该组决定在全校开展一次青少年科技创新大赛活动，请你结合所学知识，提出本次大赛的预期效果。

【绿色发展组】（2）该组准备进行一次“绿色发展”主题宣传活动，请你为他们设计两种宣传标语。

【开放发展组】（3）该组打算围绕“开放发展”向市政府建言献策，请你至少列举三条。

（2017年潍坊中考）2017年潍坊市政府工作报告确定了今后五年的总体要求和目标任务之一是着力打造“四个城市”（“产业强市”“文化名市”“活力城市”“品质城市”）。

为此，某校决定在暑假期间发动全校师生广泛开展以宣传“四个城市”为主题的社会实践活动，邀请你一起参加。

2、考点分析：依托家乡的发展，2016年考查了“创新”、“绿色”、“对外开放”，2017年考查了“创新”、“绿色”。当然，考查的方式和形式是不一样的，你可以对比一下。

3、大胆预测（狗狗狗狗够）

背景材料：

3月24日，潍坊市全面展开新旧动能转换重大工程暨“四个城市”建设推进会议召开。刘曙光强调，要扎实推进新旧动能转换重大工程，在更高层次引领提升“四个城市”建设。（部分发言摘录）

一要坚持产业为本，着力推动产业转型，加速打造产业强市。

二要坚持文化为魂，着力激发精神文化新动能，加速打造文化名市。

三要坚持活力为要，着力激发创新动能，加速打造活力城市。

四要坚持城市为基，着力激发城市功能品质提升新动能，加速打造品质城市。要更新理念，把以人民为中心的发展思想落实到城市的不同群体，要优化格局，在更大范围、更宽视野审视和把握潍坊发展，努力争得新一轮发展的主动权，要优化功能，提升群众的获得感、满意度和幸福感。

l         要聚焦改革开放创新三大动力抓落实，牢固树立开放发展理念，在开放中赢得新发展，培育新动能，

l         把创新作为引领发展的第一动力，多层次、宽领域、全方位推进创新，着力解决好让企业唱主角，让人才火起来，让平台更有效的问题，聚力为新旧动能转换插上创新翅膀。

l         大力实施乡村振兴战略，聚焦习近平总书记“六个推动”的要求，加快推动农业动能转换，为打造乡村振兴齐鲁样板创造更多潍坊经验。

考点准备：

改革开放、创新与人才（科教兴国人才强国战略）、文化、乡村振兴战略、以人民为中心、提升群众的获得感、满意度和幸福感。（品质城市）

具体设问：

l         改革开放、创新与人才（科教兴国人才强国战略）、文化参见专题。

为什么要深入贯彻以人民为中心的发展思想？或为什么要提升群众的获得感、满意度和幸福感？（参见专题一命题角度二第一题）

l         谈谈如何增强人民的获得感？（参见专题一命题角度7第5题）

l         为促进潍坊市的新旧动能转换，请你献计献策。

例如：坚持中国共产党的正确领导、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力、实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、着力解决民生问题，维护社会公平、坚持以人为本的科学发展观、青少年诸如努力学习、培养创新精神、以实际行动助力潍坊发展等。（这个你比我总结得可能还要好）

以上仅是个人对今年中考的一点拙见，权当考前的简单总结与回顾，也希望同学们在考前有限的时间里，能够突出重点、划定个人认为重要的题目，做最后的重点突击。

最后，预祝同学们考前、考中、考后都有一个美丽心情！

（整理于2018.6.5）