寿光教育云

关于印发2019年“互联网+教师专业发展”工程实施方案的通知》（见附件1）和寿光市实施方案(寿教体函（2019）21号)转发给你们，希望各单位按照上级要求的时间节点，认真做好2019年省研修工作。

一、明确研修人员范围

    （1）全市普通中小学校教师，具体包括：高中段16个学科、初中段15个学科，小学段11个学科的教师；(包括相关单位在城区顶岗的教师)

    （2）取得教育行政部门颁发的学前教育机构办园许可证的幼儿园在职教师和园长；

     （3）具有中小学或幼儿园教师资格证的各级各类教科研机构的人员和教师培训机构的学科专任教师等，也可参照中小学幼儿园参训对象学科类别报名参加本年度网络课程学习。

    以上人员原则上全部纳入研修学习范围，因个人原因不能参加学习的，须写出书面情况说明，学校做好登记备案。

 二、按时完成学员报名

    今年参训人员全部以学员身份进行报名。学校管理员于5月5日前完成报名任务，要根据教师的任教学科分学科报名，兼任其他学科的任选一科。报名结束，将报名信息从系统导出，让参训教师逐一核对并签字确认，确保信息准确无误。现在研修报名已给各学校开放报名入口。请各单位管理员5月5日前不要点击完成任务按钮。

三、统一组建学科工作坊

      学员研修指导及交流采用工作坊的模式。县级管理员于5月8日—5月15日根据报名情况，以学段、学科创建工作坊，每个工作坊配备3-6名工作坊主持人。工作坊主持人按照个人申请、学校推荐的原则，在全市范围内择优遴选、配置。

四、科学制定研修实施方案

     各单位要认真学习《山东省教育厅2019年“互联网+教师专业发展”工程实施方案》，并结合校本培训规划，制定切实可行的网络研修与校本研修整合实施方案，通过整合实施，推进网络研修的常态化、校本化。为保证教师有效完成网络课程学习，学校要根据校本研修年度计划，在暑期或新学期开学后，拿出3-5天时间以学校为单位统一安排学习，统一组织学科必修课程和专题选修课程的集中研修学习，确保研修学习效果，确保研修任务完成率达100%。本工程结束后，省教育厅将遴选一批网络研修与校本研修整合示范校，推广其典型经验，发挥引领示范作用。

     各单位制定的实施方案及集中研修安排统计表于5月20日前报教育学区，汇总后报市教体局备案，纸质版交教育学区(加盖公章)，电子版发至邮箱：dtxqzjy@wf.shandong.cn。

附件：

1.山东省教育厅关于印发2019年“互联网+教师专业发展”工程实施方案的通知

2.寿光市“互联网+教师专业发展”工程集中研修时间安排表

3、寿光市研修方案(寿教体函（2019）21号)