裴岭小学新校是裴岭村委在2009年8月建成并投入使用的一所高标准学校。座落于裴岭村东,西面毗邻裴岭别墅村,南邻南辛路,东迎旭日,北接碧野,交通便利,地理位置优越。占地面积20712平方米,建筑面积16472平方米。各类教育教学设施齐全,现有6个教学班,98名学生,15名教职工。裴岭小学结合新建学校实际,以"抓外强内、育人为本"为工作开展思路,以"人人发展,发展人人"为办学理念,明确提出"以和谐的人文环境陶冶人,以科学的教育管理培养人,以生动的文化生活激励人,以扎实的校本研训造就人"的办学思路,同时以"人本关怀"作为人性化管理的源泉,以领导示范、人文关怀、民主管理、公平竞争为基础,不断优化学校的管理,形成了具有现代化办学加艺术教育特色的管理办学模式,为学校的发展提供了有利的保障。立足实际,结合教情,学校将"艺术教育"确定为特色创建项目,以书画、歌舞、器乐、书法、雏鹰之声校园广播等为切入点、突破口,成立校级兴趣小组,落实"四定":定时间、定地点、定内容、定辅导教师。优化班级活动管理,学科教师负责指导,班主任协调维持。学生人人参与,学校定期举行竞赛、展评活动,运用激励机制,促使特色创建活动不断深入,持久地开展,实现了学校管理的有效化、科学化。努力打造"民心"工程,以人文关怀感动人心。学校特别注重对教师的尊重、理解和激励。关心教师的物质生活,想方设法为教师解决实际困难,让教师亲身感受到集体的温暖;关心教师的精神生活,与教师建立起互相帮助,互相学习、互相支持的朋友关系;关心教师的能力提升,为教师创造一个施展才华,实现自我的良好条件;从而实现了"以人为中心"的管理,实现了"教师快乐,学生成长"的良好发展态势。全面实施民主管理,以主人翁精神激励人心。学校在管理中力求民主,让教师真正成为学校的主人。学校的每一项重要决策都坚持从群众中来,广泛征求教师的意见;学校的每一项制度的确立,都让教师广泛参与,根据所提出的合理化建议斟酌采纳;学校的每一项活动都为教师、学生发展着想;实现将管理的权限下放,把创造还给教师,把责任还给教师,把权利还给教师,把时空还给教师,让教师真正的感受到了主人翁地位,从而有效的激发了师生的工作学习热情。学校根据教师的学识个性,爱好特长、能力水平,对教师进行合理配置,优化组合,最大限度的发挥每位教师的聪明才智,真正实现了教师队伍的人尽其才,整体高效,实现了学校教育教学工作的稳定发展。
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。