寿光教育云

从开学之初，寿光市凤华初级中学在“每一个人都很重要”的理念引领下，　以“教育惠民、倾情倾力”为指导，主动倾听家长呼声，不断创新工作思路，积极解决群众需求，大力开展三“送”活动，有力破解了学校与家长沟通的栓塞问题，成功搭建惠民服务的“连心桥”“便民桥”“亲情桥”，建设了阳光和谐的家校关系。

一、 把“一卡通”送到家长手中，搭建家校连心桥。

为解决家长与教师沟通障碍，开学之初，寿光市凤华初级中学精心设计了阳光凤华“一卡通”，送到每一个家长手中，让家长有困难能够有沟通渠道。学校对干部、教师提出“首问负责制”，确保家长与学校的沟通畅通。“一卡通”，用心沟通，一通百通，成功搭建了家校连心桥，学校不断完善“教育惠民、家校连心”工作长效机制，努力使教育惠民服务工作逐步走上制度化、规范化、法制化轨道。

二、把家长会送到社区，搭建家校便民桥。

建校以来，寿光市凤华初级中学大力实施阳光自主教育，打造有阳光、有温度、有故事、有美感的校园，创建适合学生身心发展的教育，让每一个学生在爱心和智慧的校园里自由飞翔、快乐成长，学校迅速成为集团的一张新名片。潍坊市以外的很多学生慕名到我校就读，这部分学生距离家远，家长到校非常不方便，孩子又想家，是学校管理的亟待解决的问题。在集团的大力支持下，我们对这些外地学生采取免费延时服务。每周安排一名干部带班，一文一理两名教师轮流值班，对外地学生进行周末作业辅导，带领他们外出购物，帮助他们解决生活困难，我们的延时服务得到家长的高度评价。为解决家长到校开家长会不方便的问题，学校组织相关的干部教师组成外地学生家访团，派车到东营、淄博、菏泽曹县、济宁、济宁嘉祥组织外地家长会，把家长会开到外

地学生家长所在的社区，让他们在家里就能与孩子的老师面对面交流，得到家长的高度评价。把家长会送到外地家长的社区，搭建了家校便民桥，打通惠民服务最后一公里，得到家长高度评价。

三、把“体验日”送给家长，搭建家校亲情桥。

我校是全封闭、寄宿制学校，为解决住校生亲子沟通困难的问题，学校积极开展家长“班主任体验日”活动。每天的体验日活动，上午的第三节和下午的第二节是固定的“爱心爸妈”谈心活动，家长志愿者会根据班主任的需要，选择特殊需要的学生进行爱心交谈，一方面，让一部分缺失父母关爱的孩子得到爱的温暖，另一方面，家长也从这些孩子身上了解到影响孩子成长的障碍，对自己孩子的教育管理也有所帮助。进了凤华门，就是凤华人。班主任体验日活动，让志愿者家长走进教室，参与一天的教学管理活动，不仅让了解了自己孩子的学习情况，还帮助了其他有困难的学生，也为我校的发展提供了宝贵建议，成功搭建了家长和学校的亲情桥。

三“送”活动不仅成功搭建了家校沟通的三座桥，也成功铺就了一条家校配合的绿色通道。通过学校三“送”活动的开展，家长们走进校园，自觉参与学校的教育教学管理，为学校管理和发展献计献策，更多的了解了学校的管理和老师工作的辛苦。外地的家长在家里就能知道学生在学校的学习生活情况，完全没有了后顾之忧。家长、教师拧成一股绳，形成教育的合力，为我校的阳光自主教育品牌夯实了基础。三“送” 活动改变了我校师生的精神面貌，也提升了我校创办人民满意教育的能力和水平，得到家长的一直好评。自建校以来， 在教育局组织的满意度调查中，我校的满意度都是100%。