寿光教育云

寿光市实验小学

蓝狐动漫实验室建设年度计划

为加快我校动漫人才的培养步伐和市级优秀动漫实验室的建设工作，进一步提高学校校信息化教育水平,培养小学生的信息素养、创新精神及实践能力, 落实学校特色课程开发规划，依据《潍坊市中小学动漫实验室建设实施意见》和学校动漫实验室三年规划，特制定我校动漫实验室年度计划。

一、基本概况分析

寿光市实验小学始建于1912年。现有教学班42个，学生2560余人，教职工101人；幼儿教学班10个，幼儿485名，教职工23人。其中本科学历教师有45人，专科学历教师有52人，学历达标率为100%。拥有国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，市县两级教学能手67人。真正拥有一支学历层次高、业务能力强、奉献精神足的一流教师队伍。
　　学校属省级规范化学校，占地33.2亩，总建筑面积17440平方米。学校各类特种教室建设及各类实验仪器、音体美卫生等器械配备均达到国家一类标准。拥有先进的图书电子管理系统，实现了图书超市化管理。200米环形塑胶跑道、标准篮球场、足球场等体育设施健全；近年来，学校重点加强了教育信息技术建设，建立了完善的校园网络系统。配备了摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等必要的现代化教学设施，建成了多功能教室、多媒体投影教室、微机教室；全校教师人手一台计算机，实行计算机备课。实现了校园数字化管理，是潍坊市现代教育技术示范学校。

学校校本课程开发成果斐然。学校的“能本化学校课程建设”申报为潍坊市重大教育教学问题，以此为统领，学校在校本课程开发中实行共性课程（学生必修）+个性课程（学生选修）的课程建设机制。动漫教学，丰富了我校的个性化素养课程建设。

二、工作措施

(一)建立健全组织，制定完善相关制度

成立组织机构和工作机构。校长室领导《三年发展规划》的实施工作，成立《三年发展规划》实施领导小组，进行统一动员部署和检查监督。按照《三年发展规划》要求，将有关任务纳入相应工作规划和计划，充分履行相关工作职责，发挥各自优势，密切配合，形成合力，切实推进建设工作。工作小组承担实施工作，定期向校长室汇报；并将《三年发展规划》的实施纳入教师的业绩考核。

动漫实验室三年发展规划领导小组：

组  长：齐永胜

副组长：苗兰玲隋跃年

成  员：杨国文 常俊霞 孙海青 付爱玲 王广清张雪 刘萍 孙福祥 张素莲 纪桂卿 王建芬 马春鹏

动漫实验室三年发展规划领导小组下设动漫实验室工作小组：

组长：杨国文

成员：宋国星张学兰

动漫实验室工作小组工作地点为学校动漫实验室，综合楼二楼。

(二) 基础建设

学校加大资金投入，保障硬件配置、教师培训、学生队组活动等各项工作的顺利开展。对于在学校工作中成绩突出的教师实施重奖。

本年度具体投入及硬件设施采购，见附表。

(三)组织教师培训

组织开展动漫师资培训，使教师能够熟练使用相关软件实施动漫教学并指导学生，利用名种软硬件资源，参加活动动，交流共享。

具体为做法为“走出去，请进来”。即选派相关教师外出参加市级以上各种动漫培训；请专家到学校培训教师，同进指导学生；学校定期组织培训动漫技术应用交流。

(四)加强队组活动，开展相关活动

学校做为一门个性化校本课程，对动漫教学进行落实。具体落实：时间，基本定为每周二、三、四下午自主活动时间；地点，学校动漫实验室；指导教师，具有高水平的辅导教师。

积极参加各级动漫活动大赛等,引导学生参与活动，在实践中历练学生与教师。

(五)校本动漫教材开发

结合起来学校实际，开发校本教材。在制定学校课程规划基础上，开发出讲义式校本课程，为课程的实施提供可操作的保障。

同进，参考国内外优秀动漫教学资源，给学生提供适合使用的动漫教程教材，图书及音像资料等。并引进校外优质的动漫教育项目和资源。

(六)监测评价

学校将组织电教主管部门专家、家长代表及教师代表建立三年发展规划的监控及评价小组，形成校长室、专项小组、个人监控评价系统，校长对计划的实施作全面评价与监控；对队伍建设、学生发展进行评价及监控；教师个体对个人发展作自我评价。

三、活动安排

1. 2011年6月，校长等学校决策层外出培训学习。成立动漫实验室三年发展规划领导小组，下设动漫实验室工作小组，制定实施方案。

2. 2011年6月，开始培训教师，学校外派骨干教师培训，学校自己组织培训。

3. 2011年6月，多方筹措资金，建设符合学校发展实际的动漫实验室（标准见附件）。

4. 2011年9月，在完成建设标准实验室的基础上，积极培养动漫教师人才。组织我校相关教师参加市里组织的各项培训，加强相关学科的学习，对动漫教师实行竞争上岗，使动漫教师合格率达到100%。同时积极加强动漫专业人才的专业交流，使我校的动漫教学上层次上档次。

5. 2011年9月开设学校个性化特色课程，并开始落实课程，把动漫教学校本课程化。

6. 2012年1月，全面培养动漫专业学生。利用信息技术课、课外活动、队组活动等形式组织学生学习动漫。建立动漫作品展示平台，组织开展动漫作品校内比赛，开始择优参加各项比赛。

寿光市实验小学

2011年6月20日