寿光市初中2017—2018学年度第一学期
信息技术学科教学工作安排
根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》、《潍坊市义务教育阶段学校信息技术课程实施评价标准（试行）》（潍教字[2007]29号）、《潍坊市深化义务教育阶段信息技术学科建设实施意见》（潍教办字[2009]69号）文件精神，结合我市教学实际，现就2017-2018学年度第一学期初中信息技术课程教学进度计划做出安排。请各镇(街道)教办、市属各初中认真组织落实，保证开足课时，圆满完成本学期教学任务。
一、主要任务
初中信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学生终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、教学目标
（1）增强学生的信息意识，了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。
（2）初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。
（3）学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。
（4）在他人帮助下学会评价和识别电子信息来源的真实性、准确性和相关性。
（5）树立正确的知识产权意识，能够遵照法律和道德行为负责任地使用信息技术。
三、课时安排
初中阶段信息技术课程每周一课时，课堂安排在微机室内进行。
四、教学内容
必修课程
七年级：信息与信息社会、计算机通用操作、编辑个性化文集（寿光市信息技术学科模块化教材七年级上册）；八年级：计算机系统安全及道德规范、多媒体作品的创作、电子邮件的使用（寿光市信息技术学科模块化教材八年级上册）；九年级：山东省信息技术等级考试。
选修课程
国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知（国发〔2017〕35号）中明确指出逐步开展全民智能教育项目，让人工智能走进中小学课堂。《规划》要求在中小学阶段设置人工智能相关课程，支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。
潍坊市电化教育馆要求各级各类学校从2017年开始开展编程思维教育，我市从2017—2018学年第一学期开始利用选修课时进行编程教学。
建议选择Scratch、App inventor、Phyton、C++、3D设计与打印等全体学生能在微机室开展的课程，学校要形成适合本校实际的编程教育校本教材。
五、教学评价
以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行，重视教学效果的及时反馈，主要采取考查学生实际操作(运用操作考试)和评价学生作品的方式进行，电教馆将按照寿光市电教信息管理系统中的课程表采用微机室监控监测开课情况，采用操作测试检测教学效果，成绩将作为信息技术相关督评依据。
六、工作措施
（1）全面落实《课程方案》，开足课时。
新一轮课程改革把信息技术课纳入了综合实践活动课程中，结合《基础教育课程改革纲要》精神和我市实际，确定在初中开设信息技术课，在七年级、八年级、九年级开设，每周一课时，本学期末组织一次测试。各学校要选配好专职教师，按要求开课，并保证开课效果。
（2）抓好教学常规改革与落实，加强教学全过程的管理。
备课：备好课是上好课的前提。该门课程只使用电子教案，将修改好的电子教案上传到国家公共服务平台个人空间中。
上课：授课地点均在微机室中进行，以学生上机练习为主，在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强，注重学生探究性学习能力的引导，形成具有学科特点的课堂新模式。
作业：鼓励学生利用计算机制作电脑小报、绘画、动画等作品，强化技能，并将作品上传完善国家教育资源公共服务平台寿光中心个人空间内容；
听课：每学期8节以上，以本学科和相近学科为主。各单位、各学校要在常规方面加大监控力度，定期检查落实情况。
（3）以学生“各项活动”为载体，全面提高学生计算机操作水平。
在学生基本掌握课本知识的基础上，激励他们学会利用与年龄特点相符的媒体资源进行作品创作，进一步提高学习计算机的兴趣和使用计算机的能力。各单位要从各自实际出发，成立机器人竞赛、信息学奥赛、电脑制作比赛等小组，做到乡镇有镇队、学校有校队，优生优培，因材施教，措施得力，让有特长的学生去涉猎难度更大的领域，突出抓好名生培养。
各学校要将信息技术课堂教学与信息技术类活动结合起来，有目的的学习软件，引导学生制作出好的作品，参加中央电教馆开展的各项活动，力争在全国获奖，力争获全国优秀组织奖。
注：
要组织学生有秩序的进入微机教室，统一规定课前5分钟为打字练习时间，初中学生每分钟打字应不少于30个汉字。
寿光市电化教育馆
2017年9月
寿光市初中2017——2018学年度
第一学期信息技术学科教学进度计划表
| 周次 | 日 期 | 教学内容 |
| 七年级上册 | 八年级上册 | 九年级 |
| 一 | 9.1-9.3 | 第一单元微项目1 | 第一单元微项目1 | 根据山东省中小学信息技术等级证书考试内容自行制定教学计划 |
| 二 | 9.4-9.10 |
| 三 | 9.11-9.17 | 第一单元微项目2 3 | 第一单元微项目2 |
| 四 | 9.18-9.24 | 第二单元微项目1 | 第二单元微项目1 |
| 五 | 9.25-10.1 | 第二单元微项目2 |
| 六 | 10.9-10.15 | 第二单元微项目3 | 第二单元微项目2 |
| 七 | 10.16-10.22 |
| 八 | 10.23-10.29 | 第三单元微项目1 | 第二单元微项目3 |
| 九 | 10.30-11.5 |
| 十 | 11.6-11.12 | 选修 | 选修 |
| 十一 | 11.13-11.19 | 选修 | 选修 |
| 十二 | 11.20-11.26 | 第三单元微项目2 | 第二单元微项目4 |
| 十三 | 11.27-12.3 |
| 十四 | 12.4-12.10 | 第三单元微项目3 | 第三单元微项目1 |
| 十五 | 12.11-12.17 |
| 十六 | 12.18-12.24 | 选修 | 第三单元微项目2 |
| 十七 | 12.25-12.31 | 复习 | 复习 |
| 十八 | 元.1-元.7 | 测试 | 测试 |
| 十九 | 元.8-元.14 | 选修 | 选修 |
| 二十 | 元.15-元.21 | 选修 | 选修 |
| 二十一 | 元.22-元.28 | 选修 | 选修 |