寿光教育云

关于开展第三届寿光市中小学生“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列活动的通知

各教育学区、各市属学校：

接潍坊市文明办、潍坊市教育局关于开展第三届爱家系列活动的通知，要求近期组织相关活动，为保证活动质量，现将相关事宜通知如下：

一、活动内涵

春节和寒假是通过家庭教育加强优秀传统文化教育的重要时期。为深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,切实把传承优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观融入中小学生的生活，潍坊市文明办、市教育局已联合举办了两届“爱家”系列活动，并获得了良好的社会效果。为推动活动深入开展，决定继续组织开展第三届“爱家”系列活动。

根据其活动内涵，我市在组织参加潍坊市爱家系列活动期间，同时开展寿光市“爱家”系列活动。

二、活动对象

在校中、小学学生及其家长。

三、活动时间

2019年1月17日—2019年3月5日。

四、活动内容

（一）我说我们的家风家训故事（活动对象：家长、学生）

家风、家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵，是每个家庭教育智慧的深刻体现。与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。

作品形式：深入了解自己家族能体现家风家训传承的故事，记录下来，撰写“我说我们的家风家训故事”征文。（word）

（二）亲子家书（活动对象：家长、学生）

家书是家人之间来往的书信，是维系家人情感的一种方式，家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书，感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子互相写一封“家书”，说说自己的心里话，表达对家人的爱与关心。

作品形式：家长与学生写家书。（word，手书可插入word）

（三）家谱家史小课题研究（活动对象：学生）

家谱又称族谱、宗谱等，是我国特有的文化遗产，研究家谱有助于了解家庭发展、家族发展、民族发展、社会发展。学生和父母一起找找自己家的家谱，作为小课题，研究一下自己家族的延续历程，绘制自己家最近五代以上的家庭发展路线图。向父母及祖父母了解家庭发展历史，并记录下值得留念的家庭历史故事，与家人、老师、同学共享。

活动形式：研究自己家的家谱（word，家谱图可插入word）

（四）秀家宝、赛家宴图片展（活动对象：学生）

家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神，挖掘家宝背后的历史事件，了解家宝的传承过程，对深入了解自己的家庭很有意义。节日期间，中小学生要积极参加走亲访友活动，了解城乡发展变化；自己动手，全程参与家宴的制作过程，拍下精彩的瞬间、得意的作品。

活动形式：照片+200字图片介绍（word，图片插入word）

（五）我的成功家教方法（活动对象：家长）

家长撰写在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法，为他人教子提供借鉴；家长梳理在家庭教育方面的问题或困惑。

活动形式：家长写一写自己的家教经验或困惑。（word）

五、活动组织

（一）作品上报

1.打开网站http://www.shgedu.com，登录学生或家长帐号。

2.单击网页上方“活动”栏目链接。

3.网页中部，单击第三项活动“参加活动”。

4.单击“我要参赛”链接。

5.选择学生所在学段，并选择“其它”，输入作品名称。

6.选择作品类型，并上传作品。

(二)作品汇总

开学后，由各学校汇总参赛信息（详见附件2，按家长和学生类别分别汇总），并于3月1日前将汇总表发送到scjyxqhcm@wf.shandong.cn。各学校在上报作品汇总表时，同时报送学校活动情况总结（典型做法）电子稿。典型工作方法将上报教育局，参加潍坊组织奖评选。

教育局将根据学校组织的数量多少及质量高低评选出优秀组织单位，望各校尽量多报。

（三）活动要求

1.提高认识。各学校要通过微信群等向家长做好活动宣传，广泛发动，带动家庭文化建设，传承中华优秀民族传统。

2.提升质量。各学校教师要做好指导，切实提高作品质量。对各作品出现抄袭造假的，一经发现，取消该生参赛资格并通报批评，同时压缩该生所在单位“践行家风家训好少年”的获奖名额。

作品上传时，请按照附件4作品样板的形式。

3.作品使用。优秀作品将推荐到潍坊级评选，同时获得寿光市“践行家风家训好少年”评选资格（另行通知）。对于组织活动得力的单位将表彰为“爱家”系列活动组织先进单位。

联系人：锡怀国    电话：5263628

                       寿光市教育局家庭教育科

                            2019年1月17日