寿光教育云

思政之花绽放在和新校园

中国共产党寿光市古城街道北洛小学支部委员会 张景志

寿光市古城街道北洛小学是一所农村学校，位于城乡结合部，人口呈现出多元性、流动性。其中，外来务工子女近五分之一。当今信息时代，网络以特别的方式影响着学生的思想形态、价值取向、心理发展等，导致出现不少问题，学校思政工作的开展面临新的挑战。党的二十大报告指出，“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”学校要全面贯彻落实习总书记关于思政建设的重要指示，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。通过思想政治教育，引导学生树立正确的国家观念和世界观，增强民族自信心，提高国家文化软实力，维护国家的根本利益。

一、队伍提升，激发思政“生命力”

思政课教师肩负着传播思想、传播真理、塑造新人的时代重任。思政课教师队伍建设至关重要，学校建立评选委员会，通过教师大比武，选拔思想过硬、素质过硬的专职教师承担思政工作，并由学区牵头，举办“思政工作论坛”“思政优质课大教研”“思政名师风采”等活动，培养骨干教师，评选“思政明星教师”。学校还购置大量优秀书籍，通过阅读与分享，助力思政教师专业成长，激发学校思政教师队伍的生命力。

二、立足课堂，稳固思政“主阵地”

课堂是教育的主阵地，学校将国家课程、地方课程和“和新”校本课程互相融合，把思想道德、心理健康、传统文化等课程进行整合，以学生喜闻乐见的方式开展爱国主义教育、阳光心态教育、传统文化教育、社会实践教育等，全力打造适合学生发展的“和新”课程体系。

三、五育活动，打造思政“大舞台”

学校将思政教育融入五育活动——课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人，全力打造思政建设的舞台。开展经典作品天天读活动，引领学生汲取文化经典的养料；通过家校联谊会活动，引领学生践行尊老敬老、孝亲尊师、诚实守信等中华美德；通过“孔子艺术节”，引领学生以见贤思齐之心 ，传承中华优秀传统文化，树立文化自信。

四、主题引领，培育思政“生长点”

学校每学期分别设立“礼孝信智”主题月，提升学生核心素养，打造“和新少年”，让和新少年遍布校园。通过国旗下讲话、主题班会、节日课程等活动，教育学生文明相处，尊敬老师，感恩社会，。从捡拾垃圾、主动打招呼、食无语、文明行等小事做起，从小树立家国情怀。多读书，勤学习，多劳动，勤锻炼，让学生健康成长，养成良好的学习和行为习惯。

五、六星评价，打造思政“生命花”

学校完善多元评价，激励学生发展。制定了详细的六星评价标准，班级每两周评选一次“六星”学生，推荐到级部，择优推荐到学校，学校统一印制各级星卡，奖励明星学生。期中期末，级部统计学生星卡的积累数量，按排名将优秀学生推荐到学校，被推荐的学生荣升为学校“和新”之星。学校统一拍照，将照片充实到教学楼门厅的“和新星团”版面。

六、校家社协同，架起思政“连心桥”

校家社是以学校为主导，协调家庭教育、学校教育和社会教育，为共同的教育目标，密切合作形成教育合力。北洛小学充分发挥教育主阵地的作用，通过打造和新校风、共建优良家风、营造正气民风三个方面，相互促进、整体推进，架起思政“连心桥”，形成共育生态圈，勠力同心完成育人目标，促进学生全面发展和健康成长。

为学先立志，树人首立德。在学校的课程体系中，思政课具有重要的引领作用，只有将学生心中的思想旗帜树起来，学生才能真正成长成才。北洛小学先后获得潍坊市文明校园、寿光市新华书店杯先进单位、山东省中小学经典诗词诵读活动优秀组织单位等荣誉。今后学校要真正把立德树人当成学校思政育人的根本任务，继续提升“和新”文化育人的氛围；继续提升“和新”课程体系的科学性；继续提升多元评价的高效性，真正把学校打造成儒雅的“和新”校园，让学生健康快乐地成长。