寿光教育云

3月18日，纪台一中全体教师在四楼会议室召开了纪律作风大检视大整改大提升活动专题会议，传达学习《市教体局机关工作纪律作风大检视大整改大提升活动实施方案》和有关要求。刘兴胜校长宣读了实施方案，并就工作纪律作风大检视大整改大提升活动进行了安排部署。

会议强调，强化工作作风、严肃出勤、办公纪律，是每名教师必须遵守的底线，是树立纪台一中教师形象的基本要求，是干事创业、履职作为的基本要求。要通过纪律作风整顿，真正让纪律有新加强、作风有新转变、形象有新改观，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，推进学校教育高质量发展。

会议结束后，学校组织干部对照五大方面22类重点解决的问题，逐项进行对照检查，列出清单、明确整改路径和完成时限，现将学校开展自查自纠情况汇报如下：

一、存在问题及整改措施

（一）工作纪律不严问题

1.存在问题：有个别老师上下班纪律执行不严格，存在迟到早退现象；有事的时候请销假制度落实不到位，因公外出有时不报备，无故“失联”影响工作。

整改措施：严肃出勤制度，要求老师按时签到、签退，有事及时请假并销假，各办公室做好统计、记录。学校组织干部不定时检查教师出勤情况，并立即公示，对违反出勤规定的老师通报批评，在量化管理中给予扣分处理。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

2.存在问题：有的老师工作时间未能做到“心无旁骛”，擅离职守、脱岗串岗，取寄私人快递、网购团购或做其他与本职工作无关的事情。

整改措施：上班期间在办公室里加强同科教研、学情教研，手机除了接收通知、学习强国等，不允许上网聊天、网购，严禁工作时间内（上午8:00-11:30，下午13:50-16:45）外出购物、取快递。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

3.存在问题：个别上课时带手机进教室，并在教室内公开看手机、外出接打电话；开会玩手机、打瞌睡、交头接耳、随意走动。

整改措施：上课时手机不得带入教室，提前1分钟候课，上课期间不得出入教室；开会期间把手机调至静音或关机，放在自己位置正前方，反扣在桌面上，做好会议记录并严格落实会议精神。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

（二）业务能力不专问题

1. 存在问题：有的科室干部对业务知识缺乏系统学习，对上级要求把握不透、数据掌握不准。

整改措施：加强自身分管工作的业务学习，确保“责任田”数据准确、要求清晰。

整改时限：立即整改

责任人：中层干部

2.存在问题：有的干部、教师主动思考不够，对待问题懒得动脑子研判，感觉无所事事；对学生管理中存在的吵、闹、不穿校服等表面问题靠直觉、凭经验，“治标”不“治本”，重“面子”轻“里子”，导致问题反复出现、除而不绝。

整改措施：透过问题看本质，善于发现学生管理出现问题背后真正的原因，依托德育活动，培养学生品质，引导学生自觉摒弃不文明行为。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

（三）工作效能不高问题

1.存在问题：有的老师缺乏事业责任心和教师使命感，没有把工作当成事业来经营，没有把学生当成自己的孩子来关怀爱护，工作上只求“过得去”，缺乏“不争第一就是在混”的创先争优精神。

整改措施：加强师德师风学习，强化教师奉献意识、使命感的教育，落实教师全员育人导师制度，实行教师学生结对帮扶，关心爱护每一名学生的成长。加强教师工作绩效的评价，对于工作量大、工作成效显著的教师在评先树优、量化考核中给予充分体现。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

2.存在问题：有时对于工作的落实存在以会议传达会议，以文件贯彻文件，没有加入符合学校实际情况的思考，导致工作落实效率低。

整改措施：要求干部、教师在参加上级会议、培训后，一定要结合我校实际情况，对会议精神进行解读、完善，做好二次培训，并对相关教师工作完成情况进行指导、检查。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

（四）自身形象不正问题

1.存在问题：有的办公室、教师勤俭节约意识不够，存在浪费办公用品、不及时关灯关空调等现象；学生就餐有时出现浪费馒头现象。

整改措施：加强引导、教育，通过教师会、学生主题班会统一安排要求，师生树立勤俭节约意识。对于各办公室、各班实行主任、班主任负责制，对于出现的浪费现象给予通报批评。对于在教师、学生活动中涌现的在爱护公物、勤俭节约方面的典型人物、做法给予表彰、奖励。

整改时限：立即整改

责任人：全体教师

二、活动保障

（一）加强组织领导。纪台一中工作纪律作风整顿工作在市教体局党组统一领导下进行，明确工作专班，全力推进落实。刘兴胜校长是第一责任人，对整改全过程过问、亲自督查、靠上整改；所有中层干部要坚持“一岗双责”，对分管科室的工作纪律作风整顿负领导责任，统筹抓好调度推进、贯彻落实。

纪台一中工作纪律作风整顿工作领导小组

组  长：刘兴胜 

副组长：孟庆波 常振国

组  员：孙志刚 张广森 孟庆会 贾守波 李耀辉  孟德海 王学亮 蒋栋良 魏锡文 牟建光 

（二）强化督查考核。学校党建办加强上下协调、指导建章立制，推动纪律作风整顿全面务实开展。学校领导班子加强平日督查，每周至少组织2次教师工作纪律作风检查，形成督查通报。强化问责问效，对发现的问题全部建立台账、整改销号，并纳入教师考核，对于情节严重，造成不良影响者，不得确定为考核优秀等次。

（三）营造良好氛围。加强群众监督，广泛征求对教师工作纪律作风方面的意见建议，以严的纪律、优的作风赢得社会、学生、家长的认可。倡树典型，深入挖掘总结在转作风、提效能中表现突出先进个人和事迹，通过纪都杏坛、纪台一中微信公众号等宣传推介。