寿光教育云

一、指导思想 　　

党建品牌以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以提升党建工作水平和效能为目标，紧紧围绕教育教学这个中心，全面推进党建品牌建设，依托纪台一中“己”文化内涵，打造“党旗领航▪纪都先锋”党建品牌，通过党建品牌与学校文化体系的深度融合，实现党建工作与教育教学工作的共同进步，借以实现“办人民满意教育”的总目标。　　

二、品牌名称、主题及内涵　　

（一）品牌名称　　

 党旗领航▪纪都先锋　　

（二）品牌主题　　

提高教育质量，让群众满意；树立良好师表形象，让社会满意；彰显学校特色，创办精品教育。　　

（三）品牌内涵　　

以学习宣传贯彻党的十九大精神为统领，以教育教学为中心，创新发展，贴近民生、改善民生、普惠民生，深入推进教育全面现代化建设、加强学校内部管理、提升教师专业素质、彰显学校特色、促进学校主动发展等重点工作，力争学校各项工作在市内争先创优，努力办好让人民满意的教育。　　

三、基本原则　　

1．遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结过去成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进党建品牌创建工作。　　

2．围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升支部党建工作效能，不断增强党建品牌的影响力和生命力。　　

3．与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。　　

4．因地制宜、务求实效的原则。紧密结合学校工作实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与教体局各项工作相互促进、协调发展。　

四、创建目标

1.深挖“成己为人”文化内涵。加强党员教师意识形态建设，达成己文化认同：工作态度自觉、工作成效自强、党群关系自省；

2.践行“跟自己比 向别人学”校训。党支部广大党员教师敢于喊出“向我看齐”，用自身的人格魅力感染带动教师，増强党支部的感召力、凝聚力和向心力；

3.以党支部强大凝聚力，吸引优秀教师加入党员队伍，进一步提高党组织战斗力，提升“党旗领航·纪都先锋”党建品牌影响力；

4.扎实开展全科大阅读工程，语文、英语新华杯读书征文活动师生获奖数量有明显提升，争取获评优秀组织奖。

5.教育品牌建设稳步推进，形成阶段性工作总结；学校年度督导评估和学业水平考试成绩在全市各进步两个名次。

6.有序开展党史教育主题党日、主题德育活动，通过活动实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

五、方法步骤　　

1.正己树人，打造红色堡垒

落实主题党日“4+N”模式，提 升教师凝聚力、向心力，擦亮党员政治本色。严格落实意识形态“一岗双责”责任，守好课堂、教材、宣传栏等传统阵地，落实“一会一报”“一事一报”制度。抓实“学习强国”APP 推广使用，确保意识形态领域绝对安全。

2.严以律己，亮明身份提认识

党员教师上班时间佩戴党徽，设立“党员导师工作室”、“共产党员先锋岗”，开展党员身份“四公开”活动：在学校显要位置公开党员姓名、职责、联系方式、服务承诺。布置开展“我是党员，我先行”、“重温入党誓词”、“一个党员，一面旗帜”大讨论等活动，强化党员的身份认知和服务意识。每学期每位党员在学习党规党章、习近平总书记系列讲话的基础上，至少读一本经典著作，并进行学习心得交流。

3.奉公正己，定好规矩知分寸

制定出台《纪台一中党员教师公约》、《党员教师违反职业道德行为处理办法》，要求凡是普通教师做的，党员教师首先要做到。支部与各党员教师层层签订党风廉政建设、规范办学、师德师风责任状。对违反《党员自律公约》的党员教师，在评优树先、晋职晋级中“一票否决”，以打造一支党性强、素质高、纪律严、作风优的高素质党员教师队伍。

4.修己立人，争当先锋做表率

在党员教师中开展争当“纪都先锋”系列活动，包括月度最美先锋、教学先锋、管理先锋、教研（备课）先锋、常规先锋、敬业先锋等。激发党员服务立德树人积极性，鼓励党员教师为普通教师树形象，立标杆，争做“四有好教师”。

5.推己及人，党员评价促发展

（1）述职评议。每学期末举行党员述职活动，每位党员结合学期初的承诺，对本学期履职尽责情况进行述职展示，由党支部领导班子进行评议。

（2）岗位工作成效评价。由教师发展中心根据党员教师教学成绩、工作量、争先创优等工作进行数字化考核，引导党员教师教一流的课、带一流的班。

根据以上两部分的评价结果，对每位党员进行定量评价，记入教师年度考核，同时作为评选本校和推荐参加上一级优秀党员的重要依据。

6.成己为人，导师徒弟共成长

设立党员教师“辅导员”。对学困生、孤儿、残疾、建档立卡等特殊学生群体，由党员教师和他们结对子，对受导学生进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导，促进他们身心健康，全面成长。

设立“党员导师工作室”。成立以名师党员命名的党员导师工作室，对青年教师的师德师风、教学业务、教科研等方面进行结对帮扶。鼓励党员导师注重个人业务学习，与学科团队一起主动认领教科研课题，组织教科研攻关，在实践中共同成长。

通过建章立制，将帮扶教师的成长、帮扶学生的发展与导师评价相结合，强化导师的工作责任心和主动性。

7.立己达人，打好学生生命底色

开展节日纪念日活动。利用国庆节、学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，设计开展开展爱党爱国、民族团结等主题教育活动。

严格挂国旗制度。除假期外，每周一及重大节会活动要举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。

利用学校纪国微博物馆、王沅叔奖学金展室、党建文化长廊等身边资源开展党史教育、感恩教育，培养家国情怀。

六、预期成效

1.教师队伍整体素质提高，“党旗领航▪纪都先锋”的党建品牌建设，使教师进一步掌握教育的法律法规知识，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识，35周岁以下教师全部完成寿光市教体局组织的课堂达标活动，全面提升教师业务素质。

2.学生素养全面发展。围绕立德树人，开展“红心向党”德育教育活动，学生理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育体系完善。爱国主义、集体主义、社会主义教育活动丰富多彩，少年儿童听党话、跟党走，具有良好行为习惯和法治意识。

3.学校事业发展的推进：党建品牌的建设对学校工作将起到很好地引领、带动作用，办学满意度达到100%，在寿光市教育系统形成一定的党建品牌影响力。　

七、组织领导　　

为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，学校成立创建领导小组，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。具体成员如下：

组  长：刘兴胜    党支部书记

副组长：孟庆波    党支部委员 副校长

        常振国    党支部委员 副校长

组  员：孙志刚    七年级级部主任

        张广森    八年级级部主任

        孟庆会    九年级级部主任

        蒋栋良    党建办公室主任             

        贾守波    教师发展中心主任

        孟德海    学生发展中心主任

        王学亮    安全主任

        魏锡文    艺体主任

八、有关要求　　

1．深入动员，提高思想认识。要做好创建党建品牌的教育动员工作，通过召开动员会、学习会等形式，通过宣传专栏、校园网站网站等媒体，积极营造党建品牌创建氛围，让每一名党员、教职工明确创建党建品牌是党的先进性建设的需要，是学校科学发展的需要，是构建和谐教育的需要。 　　

2．合理安排，搞好工作结合，把党建品牌创建与当前各项工作结合起来，妥善处理好开展活动与做好日常工作的关系，把活动开展的效果落实到提高工作效率和服务水平上，扎实推进党建品牌建设各项工作。 　　

3．培育品牌，加强宣传推介。围绕党建品牌创建，创新工作思路、提升服务水平，在实践中强化思维创新，增强品牌意识，实施品牌战略，打造品牌优势，初步探索和把握党建工作的创新规律。同时，要利用好党务公开栏、信息网络等媒介进行宣传和推介，确保党员教职工熟悉、社会各界了解，增强党建品牌的社会影响力。