提升教师队伍素质。深化县管校聘工作，在控制编制总量的基础上，充分考虑学校扁平化机构设置、课程开发、特色创建等因素，建立学校按需设岗制度、分轮聘用制度、合同管理制度、目标责任制度、绩效工资制度、职称评价制度、交流轮岗制度，既以干满工作量为基础，又要发挥有关教师的专业特长，通过晒岗、议岗、定岗等环节，构建能上能下、双向选聘的实施机制。深化暑期培训工作，在全面落实山东省教师远程研修的基础上，组织教师积极参加各种县级培训，提高教师专业水平。同时，以教师教材教法统考为契机，强化教材、课标的学习与研究，更新教师的教育教学理念，提高教师学科专业素养；以智慧校园平台和信息化设备利用的强化培训为契机，提升教师信息化素养和应用水平。
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