提升教师队伍素质。深化县管校聘工作,在控制编制总量的基础上,充分考虑学校扁平化机构设置、课程开发、特色创建等因素,建立学校按需设岗制度、分轮聘用制度、合同管理制度、目标责任制度、绩效工资制度、职称评价制度、交流轮岗制度,既以干满工作量为基础,又要发挥有关教师的专业特长,通过晒岗、议岗、定岗等环节,构建能上能下、双向选聘的实施机制。深化暑期培训工作,在全面落实山东省教师远程研修的基础上,组织教师积极参加各种县级培训,提高教师专业水平。同时,以教师教材教法统考为契机,强化教材、课标的学习与研究,更新教师的教育教学理念,提高教师学科专业素养;以智慧校园平台和信息化设备利用的强化培训为契机,提升教师信息化素养和应用水平。
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