寿光教育云

为提高教育教学质量，推进东城初中各项工作的快速发展，体现多劳多得、优教优酬原则，特制定本方案，对每位教师进行评价。

一、考勤积分（20分）

严格遵守办公时间，以学部组织的签到签退为准。事假每节扣0.2分，病假每节扣0.1分，旷工每节扣1分，旷课每节扣2分，不按时签到、签退每次扣0.05分。值班或学校、部室安排的其他临时性工作，出现空岗的每次扣1分。学校或部室召开会议或组织重大活动，迟到一次扣0.2分，请假一次扣0.5分，旷工一次扣2分。

该项分扣完为止。

二、工作量积分（30分）

    各级部将本年度每月工作量点数相加（扣除班主任和备课组长点数后），以年级排序。九年级排序后从30分---25分等差计分。七、八年级排序后从30分----22分等差计分（八年级地生教师不得低于24分）。

三、成绩积分（50分）

将上学期期中、期末、本学期期中，三次成绩在同年级所有班级数中所占的比例进行排名，由小到大排序，按3:4:3计入总成绩，班主任成绩按本班在年级名次与所有班数的比例排序，担任班主任的老师成绩为个人成绩和班级成绩的平均值。各年级排序后，从50分----30分等差计分。

四、班主任及备课组长分（12+6分）（取最高项计分，不累加）

    各年级结合上学期和本学期的班级管理、班级成绩，年级排序，各按12、11.7、11.4等差递减计入个人总分中；

    学部和各级部共同评价各年级学科组，排序后，学业水平考试科目组长按6、5.8等差计分；非学业水平考试科目组长，按5、4.9等差计分。

五、团队合作积分（20分）

  1.备课组合作积分：

教研组积分：根据东城学校《学科组考核评价办法》，参照教研组积分，学业水平考试9大科目分两档，分别计10分、9分；非学业考试科目分四挡、分别计10分、9分、8分、7分（学部和级部共同评价）。

  2.级部合作积分：

根据本学年级部量化积分成绩排序，分为三档，所在级部的老师分别加10分、9分、8分。

六、评议分（10分）

1.满意度评价积分（5分）

教师满意度评价包含家长评教*2、学生评教*2、级部评价*2、备课组评价*2、评审委员会*2，五项数据相加得出个人满意度评价积分。

2.民主评议分（5分）

各年级评议和干部评议两部分折分。

七、业务能力积分（最高20分）

1.课堂能力，仅计一项（10分）

县级教学能手计10分；县级优质课按8分、7分、6分；取得寿光市初中教师课堂达标证书计5分；参加学校达标活动，合格的计4分；今年参加县达标课的加4分；没有参加达标活动的计3分。

2.其他按本学年的各项业务荣誉等进行积分（10分）

（1）本学年参加各级教师业务比赛，按照省、市、县、集团、校级别，分别以4、3、2、1、0.5除以等级得分；

（2）本学年辅导学生参加各级比赛，按照个人业务类减半计分。一次活动多名学生获奖的，计最高分；

（3）参加学校举办的对外教学研究活动，如教学视导展示课、双改交流课等，按照县级公开课加分，每次1分；

八、创新教育奖

在学校特色创建活动中，如课程建设、课堂改革、学生德育等，个性突出，有创新性做法，形成研究课题、成果在全校推介的，考核加3分；在县级、市级、省级、部级获奖的，分别加6分、8分、10分、12分（各除以等级和位次）。成果在县级及以上级别进行推介的，直接定为最高档。

本项仅计最高项，不累计积分。只限本学年。

九、说明：

1.校龄分：按照每年0.5分递加，不足一年的按照一年计算，该项加分最高不超过3分；

    2.荣誉分：教师取得的荣誉称号，如优秀教师等，按照市、县、集团、学校，分别以6、4、2、1加分。

3.学部教辅人员，包括微机教师，工作量、成绩、团队合作分都取全部人员各项分数的平均数。

4.在学校的特色创建活动中做出突出贡献，如党建活动、社团活动等，做出突出贡献、获得优异成绩的，可提高一档。

5.年度考核时，若考核优秀指标名次都是班主任时，则年度考核时按照两个序列进行考核，班主任一个序列，占评优指标的80℅（进一法计算），其余任课教师一个序列，占评优指标的20℅（收尾法计算）；

十、评价底线

在教育教学工作中，有违反法律法规、或与办学行为相背现象，降一档。造成影响的，直接定为最低档、或终止合同。

1.有体罚或变相体罚行为的，若学校督导发现，降一档；若引起家长投诉，直接定为最低档；影响较大的，终止合同。

2.违反学校规章制度，如考勤制度、办公制度、安全管理规定等，被通报批评的，降一档；严重的终止合同。

3.教育教学成绩较低，引起学生及家长不满意或投诉的，确认后直接定为最低档，学校将给予转岗或终止合同。

4.在学校工作中，由于个人原因出现失职行为的，降一档；造成一定影响的，定为最低档或终止合同。

十一、招聘教师职工分层评价

严格按照当年寿光市世纪教育集团招聘教师职工分层评价方案要求，根据本学年考核总积分，把参评教师分为三档。一档、二挡、三档均占参评教师总数的30%，奖励性工资分别增加300元/月、200元/月、100元/月；10%不增资。无教师资格证的教师，按集团评价方案评价后降一档增资。

同一参评序列人数大于20（不含20）人的，增资总人数采取收尾法，不足20（含20）人的，增资总人数采取四舍五入法。

十二、教师发展协会

发展协会由各级部推荐，负责广泛征求各层面意见，在这些意见的基础上制定评价办法，并负责评价过程的监督，确保公平公正。

组  长：宋福龙

副组长：李永强、李林华

成  员：王靖怡、郭瑜、杨文宗、李春艳、郭文静、邢德明