寿光教育云

为表彰各年级各班涌现出的先进个人和典型，达到表扬先进、树立典型、推动工作的目的，特制定本方案。

一、评优范围

面向全体学生

二、评优条件

（一）优秀班干部

1.理想信念坚定。认真学习并积极组织带领本班同学严格遵守校规校纪，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，具有浓厚的家国情怀。

2.关心热爱集体。积极主动地在班级内开展工作，对同学进行有效服务和引导，能及时向班主任和学校反映同学的愿望，代表和维护同学的正当权益，耐心细致地做好同学的思想工作，在班集体中有较高威信。

3.工作能力过硬。热爱班级管理工作，认真执行上级部门作出的指示和决议，坚持围绕学生需求开展工作，积极探索创新，在工作岗位上取得突出成绩。

4.工作作风优良。充分发挥工作先进性，吃苦耐劳，求真务实，克己奉公，廉洁自律。模范践行社会主义核心价值观，经常参加志愿服务，遵纪守法，品格高尚。

（二）三好学生

评选标准： 自觉执行《中小学生守则》，在同学中起到模范带头作用。

1.身心健康

 （1）热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。

 （2）能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。

 （3）乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。

 （4）积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。 有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。

 2.品德高尚

    （1）有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。

（2）集体观念强，与同学友好相处，善于帮助同学，关心同学，乐于为他人服务。

（3）积极参加学校、班级组织的各种活动，并认真完成各种任务。

（4）尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。

（5）诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。

（6）遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。 

（7）有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。 

（8）有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。

3.习惯良好

（1）严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。

（2）有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。

（3）有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。

（4）有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。

（5）爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。

4.学业优秀 

（1）课堂表现优秀，作业书写工整，课本、作业本保持整洁。

（2）坐、立、行、读书、写字姿势正确，仪态端庄。

（3）学业成绩优秀，各学科全面发展。 

（4）善于自学，善于提出问题，能独立思考。

（三）文明学生

1.理想信念坚定。自觉遵守校规校纪，有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。

2.道德品行优秀。模范践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风尚，经常参加志愿服务。

3.模范作用突出。认真学习科学文化知识，工作、学习和生活中发挥模范带头作用。

三、评优数量及申报方式

1.优秀班干部2%、三好学生30%、文明学生10%

2.各班各年级根据学生方案，先在班内自评，推选出优秀学生进行逐级上报，最后经学校评价委员会予以确认。

四、有关要求

1.各年级要高度重视评选工作，切实把评选表彰过程作为树立宣传典型的过程，以此鼓励先进，弘扬正气。

2.评选工作要坚持实事求是和民主集中制的原则，要在基层初选、逐级考核的基础上切实将成绩显著的先进集体和个人评选出来。

3.被推荐上报的先进集体和个人要在校内公示5个工作日无异议后，认真准备推荐表和相关事迹材料。

                            寿光世纪东城学校

     2020年9月12日