寿光教育云

把幸福的种子播种到孩子的心里

作者：信秀梅     审核：信秀梅

课程背景：

当孩子呱呱坠地，因为人性先天的本能和血缘关系，他们成为我们生命中最重要的人，成了和我们关系最亲密的人。在陪伴他们成长的过程中，因为情感和心灵的交互影响，孩子给我们带来了最丰富最生动的生命体验。如何让孩子健康快乐地成长？

苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《孩子的心灵世界》中写到：教育孩子其实是最简单的一件事情，简单到什么程度？如果父母能够把心摆正，能够正视孩子，能够把孩子当人看，把这种观念传递给他，那个孩子自然就会健康成长。

作为曾经年轻的父母，我们在教育孩子的过程中注重从心灵方面关注孩子的成长，把快乐和幸福的种子播种到孩子心里，为孩子的幸福人生奠基。

课程目标：

让孩子在父母的关爱下，健康快乐地成长。

课程实施：

悦读，为孩子的成长导航

俗话说得好，“一种好的习惯决定好的命运”，“好习惯使人受益终生”。因此，爱读书的我们把培养孩子从小养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣作为必修课，每晚的“全家共读”时段成为我们最美好的时光。

每晚洗刷完毕后，一向调皮的孩子就乖乖地坐在床上，满面笑容地催促我：“妈妈，快点，我们读书吧。”于是我们一家盘腿坐在床上，开始了阅读之旅。从《逻辑狗》系列到《儿童故事》，从《宝宝家庭课堂》到《儿童唐诗三百首》，我们在书的海洋里畅游，孩子的心智也在逐渐的阅读中得到发展。我读《狐狸的故事》后，他好奇地问：“妈妈，‘狐狸很难为情'是什么事情？”我惊喜地发现孩子越来越专注地参与到“阅读”中，虽然她还不懂得怎么问自己不懂的问题，但他如吸吮甘霖的幼苗，正在悄悄拔节。

与她共读杜甫《绝句》中的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”时，我给她解释说：“春天来了，小燕子飞来飞去，为筑巢忙碌着。阳光照射在沙滩上，暖暖的，鸳鸯安静地睡着了，就像在妈妈的怀抱里一样。”说着，我顺势把她搂在怀里，用温暖的手掌抚摸着她的背。她感到很舒服，笑眯眯地说：“妈妈，你再！”我又把“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”背了一遍，她格格地笑起来，还拿我的手去抚摸她的背。读到唐代诗人王驾《社日》中的“桑柘影斜春社近，家家扶得醉人归”，我又给她作了解说，她更是高兴地手舞足蹈：一边学着爷爷喝醉了酒的样子踉踉跄跄地挪步，一边发出欢快的笑声。我为孩子的理解能力而感动，也为她夸张的模仿动作而欢欣。

从《七个小矮人》中，我们给她播下善良；从《狼来了》中，我们给她播下诚实；从《七颗钻石》中，我们给她播下爱心……阅读，净化着我们的心灵，提升了我们的思想。我们在与孩子共同悦读的过程中得到快乐。亲子共读，为孩子的成长导航。

游戏，滋润孩子心灵的甘泉

有专家提出“不能让孩子输在起跑线上”。于是无数家长为孩子报上这样那样的辅导班，让孩子在成长的过程中负重前行。而我们以为，父母给孩子一生中最好的礼物，莫过于一个快乐的童年，这将影响孩子的生活，决定孩子一生的幸福。于是，与孩子共处时，快乐的小游戏启迪了孩子的智慧，成为滋润孩子心灵的甘泉。

“宝宝涂色”，锻炼了孩子的观察能力和手的灵活性；“捉迷藏”，培养了孩子的耐心；“拍手”锻炼了孩子的协调能力……游戏结束后的的压轴戏照例是家庭歌唱会。孩子就学着幼儿园老师教的路子自报家门：“我叫xxx，我给大家唱《秋风笑》！”一看到她笑眯眯的眼睛，夸张的动作，我们就禁不住想笑。她总是一本正经地制止我们：“你们不能笑，你们不礼貌！”然后嘟起嘴，生气地别过脸去。我们只好向他道歉，演唱会得以继续进行。轮到我了，我故意报道：“我是妈妈，我给大家演唱《小白兔》！”而孩子却不满意地给我纠正：“你说‘我叫信秀梅'！”我赞叹孩子的分辨能力，赶忙纠正自己的话。游戏结束，一家人在快乐中安然入睡。

有位教育家曾说过“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。作为新世纪的年轻父母们，更要从关注孩子心灵的角度出发，真正把孩子的身心健康成长作为大事，而不仅仅是让孩子吃饱、穿暖。在和谐的气氛中与孩子共同阅读，快乐游戏，就会把心里的爱化为行动、化为语言，开启孩子的内心世界，升华孩子人格，也就是把幸福的种子播到了孩子的心里，达到“此时无声胜有声”的效果，成为孩子终身受用不尽的财富。