寿光教育云

家校共育促成长3

作者： 王彩霞   审核：信秀梅

开学一个多月以来，姚伟胜进步的方面有：

1.回到家做作业和家务的主动性增强

 本学期开始，放手让姚伟胜自己管理放学后的时间，从刚开始先玩再做作业，已经渐渐过渡到了先做作业后玩。目前还存在做作业的过程中不够专心；为完成任务而做作业，不清楚自己掌握的程度以及不知道如何有针对性的复习等等问题，还需要慢慢的引导。

2.团队协作意识增强，包容心增强，责任心增强。

从他谈话中，能够感受到在学校里与同学们能够友善的相处，愉快的交往。在与其他孩子交往的过程中，能够开心的进行玩耍，冲突和不愉快明显减少。在责任心方面，即使生病请假期间，也念念不忘自己是小组长，肩负着组织整组同学值日洗碗等事情；在完成作业方面，也对自己要求严格，认为自己是小组长应以身作则。

不足的地方有：

1.学习不够专心，在课堂上消化吸收学习内容的能力不足。

补足的方法：加强家长与老师之间的沟通，及时掌握教学的进度、孩子目前的学习状态以及要达到的教学目标，以便家长能够在课后协助孩子进行复习。

2.做事老实听话，但不够灵活。

补足的方法：尽可能多的提供做事的机会，并尽可能独立完成，出现问题自己先自行解决，不要急于告诉解决的方法，给孩子思考的机会。