《妈妈睡了》《香香的家》(主题丛书1)
备课人:贾小双
【课 型】 精读引领课
【教学目标】
1.认识“哄、先”等12个生字,读准多音字“发”,会写“哄、先”等8个生字,积累词语搭配“的”字短语,会写“明亮、故事”等4个词语。
2.能用普通话正确、流利地朗读课文。
3. 通过关键词句,感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之前美好的爱。
【教学重点】
通过关键词句,体会妈妈与孩子之前美好的爱。
【教学难点】
1. 学习词语搭配“______的______”。
2. 理解课文内容,感受母子情,同时懂得关爱父母。
【教具准备】多媒体课件
【教学课时】 1课时
【课前准备】 同学们把课文多读几遍
第一课时
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
1.播放歌曲《世上只有妈妈好》,会唱的同学一起唱。
2.看来学生都很喜欢这首歌,那歌中唱到了谁?(妈妈)
3.我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们平时观察过自己的妈妈吗?现在谁想把你观察到的妈妈介绍给大家。(生自由发言)
4.同学们都向大家介绍了自己的妈妈,有一位小朋友也观察了他的妈妈,(出示课本插图)你们看,他观察了妈妈在干什么?(生:妈妈在睡觉)
5.揭示课题,板书:《妈妈睡了》。
6.这节课我们就来学习这篇课文,那应该怎样读这个题目呢?(生自由回答,“睡了”应该读得小声点儿),生试读。
7.睡梦中的妈妈是什么样的呢?接下来我们一起去看一下。
二、初读课文,整体感知
1.朗读课文,在每个自然段前面标上序号。
2.读准字音,读通句子,圈出二类字,并借助拼音多读几遍。
三、分享交流,自主识字
1. 同学们的课文读得真认真,老师相信你们对生字朋友也一定很熟悉了,现在我们就来认识一下。出示带汉语拼音的生字词,读二类字。
2. 同学们,我们能用什么方法记住这些字呢?下面以小组为单位来讨论一下识字的好方法。
猜谜语:人才进了门,打一字。——闭
加一加(熟悉字加偏旁): 口+共=哄 氵+干=汗
米+占=粘 氵+少=沙
换一换(熟悉字换偏旁): 极——吸
3. 学生认读生词,单字读,去掉拼音读。
4. 开火车读。
5. 出示课件“识字游戏”这些生字朋友飞到句子中你还认识他们吗?请同学来读一下。
四、再读课文,深化理解
(一) 朗读第1自然段,说说妈妈是在怎么样的情况下睡着的。(妈妈哄我午睡的时候)
师:妈妈“睡的好熟,好香”,“我”生怕惊醒妈妈,所以要读的轻柔,缓慢一点。
(二)读2、3、4自然段,说一说睡梦中的妈妈是什么样的?用“_______”画出来。
1. 妈妈真美丽。
(1)指名读第二自然段,识记生字“闭、紧、润”。
A. 猜谜语:人才进了门,打一字。——闭
B.“紧”的反义词——松
C.“润”字偏旁是“氵”,思考偏旁和字义的联系,找找谁有红润的脸。
(2)你是从哪里知道妈妈很美丽呢?从书中找出相关语句。
“明亮的眼睛”、“弯弯的眉毛”、“红润的脸”,除了这些你还会怎么说?
师小结:妈妈爱孩子是一种美,比外表美更重要。妈妈爱我们,我也爱妈妈,谁愿意带着这种爱来读读这位美丽的妈妈?生练习朗读。
2. 妈妈好温柔。
(1)联系生活实际,感受“温柔”。请生说说自己妈妈温柔的事例。
(2)你是从哪里知道妈妈很温柔呢?从书中找出相关语句。
“微微得笑着”“嘴巴、眼角都笑弯了”
师小结:睡梦中都想要讲故事给孩子,说明妈妈爱孩子。妈妈这样温柔,这么关心孩子,这一段该怎样读?学生朗读,体会妈妈对孩子的爱。
3.妈妈好累。
(1)从哪些句子看出妈妈好累?
“呼吸那么沉”“头发粘在微微渗出汗珠的额头上”“沙沙的声音全听不到”说明妈妈睡得沉,干了很多活,很累。
师:想想妈妈会干了那些活? 生回答。
师:是啊!妈妈多累呀!干了那么多活,真让人心疼。那她好不容易睡着了,我们都想让妈妈好好睡一觉,这一段该怎样读?生练习朗读。
4. 妈妈为了家庭,为了我们,日复一日年复一年地操劳,可她却无怨无悔,多么值得我们去爱呀!就让我们带着深沉的爱,用轻柔的语气再来读课文,千万别吵醒妈妈。
5. 读完这篇文章,你能感受到什么?(预设:妈妈爱孩子,孩子爱妈妈)
五、讨论思考
1. 谁来说一下,睡梦中的妈妈,是什么样子?
“明亮的眼睛”“弯弯的眉毛”“红润的脸”“乌黑的头发”
2. 照样子说一说,看谁说得多
( )的眼睛 ( )的眉毛
( )的脸 ( )的头发
3. 关于这种“_________的_________”的短语你还知道哪些?(生自由回答)
六、拓展阅读
其实,像这样的短语还很多,课件出示语文主题阅读从书110页《香香的家》,同学们自读,先找出这样的“的”字短语并积累下来。
七、总结拓展,升华情感。
课文讲了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了,看着熟睡的妈妈,孩子觉得她很美丽温柔,同时也感受到妈妈的辛苦与劳累。从中我们可以感受到孩子对妈妈的满满的爱和妈妈对孩子的关爱。我们的妈妈都很平凡,也并不美丽,但是妈妈教我学走路学说话,为我洗衣、做饭,辛苦工作挣钱供我读书,所以在以后,我们一定要更加爱爸爸妈妈。
【板书设计】
妈妈先睡着了 妈
明亮的眼睛 妈
真美丽 弯弯的眉毛 爱
妈 红润的脸 我
妈 微微的笑着 ,
睡 好温柔 想故事 我
了 嘴巴、眼角笑弯了 爱
呼吸沉 妈
好 累 头发粘在微微渗出汗珠的额头上 累了、乏了 妈
鸟儿唱歌,风声听不到
【教学反思】
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