寿光市实验小学动漫课程实施纲要
寿光市实验小学 宋国星
一、课程开发背景：
学校秉承“蒙养玉成、必作于细”的研学精神，一切以学生全面发展为中心，深入细致的开展好动漫课程活动。学校从2014年开始在四年级、五年级实验性开设动漫教学活动，为培养社会发展需要的动漫人才，同时在市教育局电化教育馆的指导下，普及开展电脑动漫教学实验研究，探索创新人才培养方式，培育小学生信息素养、创新精神及实践能力，打造我校中小学动漫教育特色品牌。
二、课程目标：
1、通过一些有趣的图画培养学生浓厚兴趣，激发孩子的学习和创作热情。
2、训练学生的电脑画图和利用flash基本操作技能，能够利flash创作动画并进行简单编辑。
3、着眼于发展学生创造能力，通过让学生欣赏各类动画、开阔学生的眼界。
4、培养学生分析动画、制作动画的能力，通过分析不同的动画案例，理解动画的原理，并且进行创作。
三、授课时间数：
总课时数60节
上学期开展动漫教学共15周，每周课时数2节共计30节
下学期开展动漫教学共15周，每周课时数2节共计30节
四、授课内容：
1、学习电脑动画的相关概念
2、电脑动画软件介绍，就是flash
3、讲解画图软件界面以及主要功能
4、画图工具的使用.
5、flash软件界面介绍
7、工具的使用
8、flash软件的编辑
9、利用flash制作动画
10、小结
五、授课方法：
采用演练法、任务驱动法，教师讲解部分基础知识，学生进行练习，并且通过任务驱动学生进行自主学习，教师提供相关的辅助学习工具——学案，学生通过学案进行学习，不懂的地方及时向老师提问。老师进行个别指导。基础较好的同学充当小老师，帮助基础较差的同学。教师布置不同层次的任务，以满足不年级不同基础学生的需要。同时，结合当前的一些时事，开拓孩子的创作思维，引起孩子的好奇心和对问题的思考。从而培养孩子的动画创作的能力，以及创新意识。
六、具体的教学安排
| 动漫课程教学进度安排 | ||||
| 时间安排 | 章节内容 | 教学内容 | 教学要求 | 授课时数 |
| 上学期 第1周 | 第一单元 | 第1课 | 了解动画的基本原理 | 1课时 |
| 初识动漫 | 动画原理 | 认识flash窗口的组成。 | 1课时 | |
| 能够使用flash利用老师提供的素材制作简单的逐帧动画。 | ||||
| 第2周 | 第2课 | 了解什么是定格动画。 | 1课时 | |
| 定格动画 | 了解定格动画的拍摄方法。 | 1课时 | ||
| 第3周 | 第二单元 | 第3课 | 了解绘画中的透视原理。 | 2课时 |
| 第4周 | 动画场景 | 绘画中的透视效果 | 能够使用Flash绘图工具绘制透视图形。 | 2课时 |
| 第5周 | 能够在flash中利用成角透视效果画建筑。 | 2课时 | ||
| 第6周 | 第4课 | 了解绘画中色彩的运用原理。 | 2课时 | |
| 第7周 | 绘画中的色彩 | 学会使用Flash绘图工具绘图。 | 2课时 | |
| 第8周 | 第5课 | 了解绘画中的构图原理 | 2课时 | |
| 第9周 | 绘画中的构图 | 学会蓝天远山的画法 | 2课时 | |
| 第10周 | 能够使用构图知识设计画面布局 | 2课时 | ||
| 第11周 | ||||
| 第12周 | 学画白云树木的配色方法 | 2课时 | ||
| 第13周 | 第6课 | 了解有关景别与运动镜头的知识 | 2课时 | |
| 第14周
| 运动镜头 | 搞清远景、近景、中景的概念 | 1课时 | |
| 使用flash制作运动镜头效果 | 1课时 | |||
| 第15周 | 第三单元 | 第7课 | 了解不同物体的运动规律。 | 2课时 |
| 下学期 第1周 | 动画角色 | 物体运动的规律 | 理解运动节奏在动画片中的重要性。 | 1课时 |
| 能够使用flash引导线制作较复杂的物体运动动画。 | 1课时 | |||
| 第2周 | 第8课 | 了解常见动物的运动特点。 | 1课时 | |
| 动物运动的规律 | 能够用黏土捏制小动物制作动画。 | 1课时 | ||
|
第3周 | 第9课 | 了解几种常见动物的特点，找出动物的运动规律。 | 1课时 | |
| 动物角色设计 | 能够根据动物的特点设计并绘制动物角色。 | 1课时 | ||
|
第4周 | 第10课 | 了解人物五官的比例，了解人物面部不同表情的特点。 | 1课时 | |
| 人物的五官和表情 | 学习设计人物表情。 | 1课时 | ||
|
第5周 | 第11课 | 了解绘制五官的一般方法，并在纸上绘制五官图像。 | 1课时 | |
| 五官的画法 | 上机绘制不同的五官图像，做成简单的表情动画。 | 1课时 | ||
| 第6周 | 第12课 | 了解不同年龄、不同姿势的人体比例，根据人体比例绘画，剪纸。 | 2课时 | |
| 第7周 | 人体的比例 | 制作剪纸人物的定格动画。 | 2课时 | |
| 第8周 | 第13课 | 了解侧面行走、跑步、跳跃的人物运动规律。 | 2课时 | |
| 第9周 | 侧面行走的人 | 根据人物运动规律制作人物行走动画。 | 2课时 | |
| 第10周 | 第四单元 | 第14课 | 了解文学剧本的概念 | 2课时 |
| 第11周 | 制作动画短片 | 剧本和故事板 | 编写简单的文学剧本 | 1课时 |
| 根据文学剧本制作故事板 | 1课时 | |||
| 第12周 | 人物造型和场景 | 学会设计动画片中的场景 | 1课时 | |
| 第15课 | 学会设计动画中的人物造型 | 1课时 | ||
| 第13周 | 第16课 | 了解原画与中间画的关系 | 1课时 | |
| 主体动画的制作 | 能够使用flash制作动画 | 1课时 | ||
| 第14周 | 第17课 | 能够使用“录音机”进行录音 | 2课时 | |
| 第15周 | 配音与配乐 | 能够在flash中为动画配音 | 2课时 | |
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