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《动漫设计》教学大纲

发布时间: 2017-12-14 18:01 发布单位: 寿光市实验小学 浏览量: 145 【公开】

《动漫设计》教学大纲

 

培训机构:

第一节  职业道德与权益维护

授课教师:    学时:2课时

〖教学内容〗

爱岗敬业、文明礼貌、开拓创新、团结协作,个人合法权益维护。

〖教学目的〗

使学员在以后的工作过程中增强爱岗敬业、文明礼貌、开拓创新、团结协作意识,并了解相关法律法规,如何维护自身的权益。

 

第二节       动漫的发展与制作流程

授课教师:傅绪鹏   学时:3课时

〖教学内容〗

 动画的起源、发展及当前中国动画产业的发展现状,一般动画的制作流程。

〖教学目的〗

使学员增强关于动画在不同历史阶段、不同国家的发展及特色,以及当前我国动画的发展现状及趋势。了解动画的制作流程,让学员对动画设计有了初步的认识和理解。

 

第三节       基础动画、美术绘画、素描

授课教师:傅绪鹏   学时:3课时

〖教学内容〗

主要学习动画设计方面的基本理论和基本知识,基本绘画知识与素描。

〖教学目的〗

通过动画思维能力的培养,动画设计方法、技能的基本训练,具备本专业方面对人物和场景设计稿的设计的基本素质。通过素描练习达到临摹对象的表达能力,提高学生的观察能力,审美能力,表现能力和造型能力,为今后的设计打下扎实的基础。

 

第四节       形态构成

授课教师:   学时:3课时

〖教学内容〗

注重形象思维认识和感性思维认识,课程揭示立体造型的基本规律,基本原理,构成语素,研究人与形的直接或间接关系,研究形态与技能、形态与材料、形态与变化的规律,建立多项度的形态认识,多项度空间认识,多项度造型、思维,达到对立体形态美感创造的基本知识和一定的立体设计创造能力,提高学生的造型审美、动手、空间想象能力。

〖教学目的〗

通过形式法则点线面体组成几何形或自由形。让学生了解如何把三次元的空间表现于二次元的纸上,表现动态感、立体感、透明感、错视、幻象、无理图形、以及如何利用不同材料,纸笔进行偶然形态的创造。尤其是能将所学运用到平面设计中,提高学生掌握美的形式规律,审美能力及创造抽象形态的构成能力。

 

第五节       色彩构成及应用

授课教师:   学时:3课时

〖教学内容〗

色彩的属性、色相、有关色彩的视觉心理、色彩的表现特征。

〖教学目的〗

培养学生的色彩造型能力,掌握色彩的正确观察方法,认识和掌握色彩的基本知识和色彩变化的基本规律,能熟练的运用色彩表现和塑造抽象形象。

第六节       计算机图形设计(1)

授课教师:   学时:3课时

〖教学内容〗

主要是对Photoshop软件的学习。

〖教学目的〗

使同学能熟练掌握Photoshop基本工具和菜单命令的使用方法;掌握图层的基本操作;掌握滤镜的一般使用方法;掌握图片色彩的一般调整方法;对Photoshop的高级工具蒙板、通道和路径,理解其含义,并能够进行一般的使用;掌握切片的制作方法;掌握Gif动画的制作方法;学会Photoshop图象编辑、图象合成、校色调色及特效制作等基本的图象处理技术,能使用电脑软件Photoshop完成动漫创作。

 

第七节       计算机图形设计(2)

授课教师:傅绪鹏   学时:3课时

〖教学内容〗

主要是对Flash软件的学习。

〖教学目的〗

让学生对Flash的特色以及软件提供的强大的艺术图形创作能力,流线型的工作流程,以及创作交互性有一个深刻的了解;能利用功能强大延伸性很强的ActionScript,来制作出高度复杂的动作及脚本;能熟练利用Flash的核心功能制作动漫,能利用非常卓越的编辑矢量动画作品的功能来自主设计动画,并学会网络动漫的发布。

 



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