一、在校长领导下,负责制定切实可行的思想、政治教育计划并提出全面规划和贯彻执行《中小学生德育大纲》、《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体方案,制定及落实校规校纪,制定德育工作学年、学期工作计划并组织实施,及时做好总结。
二、负责对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校教育活动的组织工作,促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。
三、认真贯彻班主任工作职责条例,加强德育科研,完善班主任评价办法和班级量化考评办法。
四、指导班主任学习有关德育文件,审查并督促落实班主任工作计划,研究学生教育管理中存在的问题,制定相应的教育管理措施,帮助、指导班主任班级解决学生中的突出问题。
五、组织开展评选“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任以及主题班会等评优活动,并进行及时宣传和表彰。
六、按照学校德育计划,建立系统的教育活动方案,组织开展系列教育活动,搞好延伸教育,做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育。规范学校各类运动队、活动队的管理,培养良好的精神风貌,提高专业水平。
七、制定违纪学生处理意见,加强问题学生的教育与管理,建立问题学生档案,落实问题学生的教育责任。制定重大偶发事件和严重违纪学生的处理预案,抓好违纪违规学生的教育和处理。
八、落实班级管理量化细则,组织学生会干部检查各班的卫生、纪律、两操等落实情况,及时公布检查结果。
九、做好学生的素质教育评价工作。
十、组织、指导学生开展社会实践、社会服务等素质教育活动。
十一、及时完成学校交办的其他任务。
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