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Sam and Amy （图片)have got a letter, but it’s not from Daming.   

Laura(图片)                   a book (图片)

Daming (图片) has got a Chinese dragon kiteand they often fly it in the park.

一、复习：

 1、带领学生演唱 第五模块中的歌曲I can speak English .

 2、通过提问复习巩固上节课的内容：Do you remember Laura ?

      Can Laura speak Chinese ?  Can Daming speak English ?

      Are Daming and Laura pen friends now ?

      Does laura want to write to Sam and Amy?

引导学生作出正确回答。

二、任务呈现与课文导入：

 1、向学生展示一些精美的明信片，引出本课内容，复习单词postcard。提问：Are the beautiful ?  Do you like them ? Then , what are they ?

 2、Sam 和Amy收到了一张来自美国的明信片，它是Laura寄来的。我们看一看Laura 在明信片上写了什么？

三、课文学习；

 1、用挂图和录音呈现SB活动1的内容。老师根据课文内容提出简单的问题：

   Where is the postcard from ?  Is the postcard from Daming ? What has Daminggot ?

What has Lauragot ? Can Laura use chopsticks ?

 放录音，帮助学生找到这些问题的答案。

2、讲解课文中的重点句子：

针对“Daminghas got a Chinese kite.”中的have /has got 进行讲解。

 如：Ihave got a kite .   Have you got akite?  Yes, I have. / No, I haven’t.

     She has got a skirt .  Has she got a skirt ?  Yes , she has . /No ,she hasn’t .

  I’vegot some chopsticks , but they are difficult. 我有一些筷子，但很难用。

  Daming has got a Chinese kite and we fly itin the park . 大明有一只中国风筝，我们在公园里放风筝。

3、让学生跟着录音读课文。

  看SB活动2 ，让学生说出图中的物品名称，根据课文情节讲一讲图中的内容。

四、练习巩固：

 1、完成AB练习1。

 2、完成SB活动3。