寿光教育云

插上阅读的翅膀，在教育路上幸福追梦

——《阅读，让教育变好》读后感

国龙奎

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。           ——培根

在这个物欲横流的社会，时时会面对外界的诱惑，生活的窘境会让我不知所措；学生的任性与叛逆，让我对自己的教育方式产生更多的反思；重复的日常教学工作，让我对自己的价值产生怀疑。

这时，我喜欢在书海中遨游。呷一杯清茗，读着一篇篇美文，或与圣贤对话，或为人物的悲惨经历而落泪，又因人物的顽强精神而倍受鼓舞，醉心于这精神的王国世界里，我忘记了自己，充盈着自己，跟高尚的人交谈。

暑假中，我拜读了朱煜编著的《阅读，让教育变好》，深有感触。作为一名教师要及时充实自己的一桶水，与学生一起遨游于知识的海洋，不断改进自己的教学和管理，探究教育教学的新规律，提升学生的语文素养。

一

一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

          ——列夫•托尔斯泰

“在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视指挥训练的民族，是注定是失败的”，怀特海的这句话让人印象深刻，作为一名教师，要时刻要牢记好自己的职责:教好书，育好人。

要使知识充满活力，不能使知识僵化，而这是一切教育活动的核心。知识的重要意义在于它的应用，在于人们对它的积极地掌握，即存在于智慧中。在教学中，要与时俱进，注重培养学生的首创精神和训练，要学以致用。

一个不重视培养智力的民族注定被淘汰。并不是你所有的英雄行为、社交魅力、你的智慧以及你在陆地或海上取得的胜利可以改变你的命运。今天我们保持自己的地位。明天科学又将向前迈进一步，那时，当命运之神对未受良好教育的人作出判决时，将不会有人为他们提出上诉。这句话振聋发聩，不由得让我们重新审视自己的教学。

在语文教学中，我注重培养学生兴趣和习惯，学好汉语，写规范字，讲普通话，写真情实感。对中华文化，我充满极大热情，积极潜心于课堂教学研究，醉心于教学艺术追求，增强学生学习语文的责任心，致力于学生文化素养的提高，在这份培养生命的神圣事业中收获着成功与快乐，幸福地探索着。

  “国运兴衰,系于教育”，民族复兴必依赖于教育的发展。传承五千年的中华文明，提高整个中华民族的素质，实现中华民族的伟大复兴，是每一个教育者的责任。

二

问渠那得清如许？为有源头活水来。

小王子来自一颗遥远的小星球，游历太空后，最后来到地球。他终于寻访到了苦苦追求的爱与责任。忧伤时他看日落，他为玫瑰的安全担心，他从狐狸那儿得到启发与慰藉，他为“我”和我们带来重新理解生活的方式……

一个人用心灵去看，才看得最清楚。最重要的东西，用眼睛是看不见的。

听小王子说着“会笑的星星”，你是否看到了静夜里，安谧星空中那颗闪亮的星星？

太美了，《小王子》是就一首诗。我愿一直沉浸在这美好中，收获一片金黄。

水之积也不厚，则其负大舟也无力。要给学生一杯有灵气的水，自己必须要有一桶活水。在工作中，我非常注重自身的学习，向书本学习，向网络学习，向有经验的老班主任和专家请教。学习让我充盈，让我带着我的学生在书山中攀爬、书海中遨游，采撷到文学之浪花，仙露之琼浆。我用自己广博的视野为学生营造了一片广阔的知识风景，用自己刻苦的精神点燃了学生求知的欲望,为我在管理中顺利解决棘手问题提供了很大的帮助。

阅读，我的智慧之源 。

  “雨润春色花千树，丰满秋实谷满仓。”阅读让我充实，我愿插上这双翅膀，不断充实自己的学识，提升自己的素养，用渊博的学识和高尚的师德去影响和感染学生。既然把生命赋予了教育，我会倍加珍惜这份情缘，在教育路上幸福追梦。