根据上级指示精神,结合我班实际情况,对本班学生暑假生活制定本指导方案。
总结疫情期间“家校育人课程”经验,落实立德树人、活动育人根本任务,按照趣味性、游戏性、养成性、个性化原则, 精心设计小学生暑假生活课程,调动一切积极因素,科学指导学生暑假生活,确保学生假期过得平安、健康、充实、有意义。
小学生暑期生活课程内容包括快乐阅读、学会生活、发展兴趣、亲近自然、学科学习等。
参照《小学生暑假生活课程指南》,完善修订本班学生暑假生活指导方案,细化各类活动内容和要求,编制暑假生活手册。指导学生制定个人暑假生活计划,做到每天有计划、有落实、有自评,定期向家长、老师汇报计划执行情况,培养学生自我管理能力。
1. 全程抓好安全教育。组织家长签订《安全责任书》,并自觉遵守严格落实。
2. 加强过程调度指导。假期中,线上线下定期开展家访、指导活动,及时化解亲子矛盾,及时提供指导服务,交流暑假生活指导工作,发现问题及时解决。
四、总体工作安排
一、完成《 暑假生活指导》在认真完成语文、数学的暑假作业之余,学习红色文化教育,劳动教育课程
二、经典诵读,《小鲤鱼跳龙门》、《“歪脑袋”木头桩》每天自由阅读20分钟,两天背诵一首古诗,给家长听。
三、趣味数学。读《安野光数学绘本》,把感觉有意思的内容讲给家里人听。
温馨提示:讲故事活动都要围绕我们推荐的图书进行哟!
四、坚持运动。每天坚持锻炼30分钟,如踢毽球、跳绳、篮球等,记录比赛片段。
五、学会生活
1.今天我当家。学会扫地,自己洗衣,叠被子。
2.养成爱清洁、爱劳动的好习惯,初步形成整理与收纳的意识
分科计划
语文
1. 好书伴我成长,快乐暑假,让我们开启一场阅读的盛宴吧。
2.精读《安徒生童话》,背诵古诗文15篇。
3.每天进步一点点,练出一手漂亮字,开学后选出一张最漂亮的书法作品在班里展示。
数学
1. 读《李毓佩数学童话集》 ,每天阅读20分钟。
2. 每天练习口算题30道。
品德
1.每天帮家长干一些力所能及的家务。
科学
1. 读科学课外读物两本《神奇的校车》、《小马过河》。
3.观看电影《开国大典》。
美术
制作1---3件手工作品,美化自己的房间。
音乐
学会唱1-2首自己喜欢的歌,舞蹈练习。
体育
每天锻炼1小时,例如:跳绳、踢毽子、慢跑、乒乓球等。
科学实践
1. 科学小制作。如制作风车。
2. 家庭小实验。食盐溶解。
3. 趣味小游戏。玩磁铁。
4. 认识植物。能说出它们的名称(从外形、特点、种类进行观察)
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