话题列表
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2021-12-02 杨文莉 如何培养低年级学生的说?
杨艳平 2023-04-23 老师先说,然后让平时积极的学生说,再让小组内说
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2021-11-11 杨文莉 续写教学目标需要从几个方面入手?
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2021-10-26 杨文莉 如何把握教学评一致性的教学目标
孙玉玉 2023-11-06 一、教学目标的基本要素:1.行为主体:学习者(学生)描述的应该是学生行为,书面可以省略。 2....
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2021-10-10 杨文莉 如何培养低年级学生数学课堂的五会
王克瑜 2021-11-24 教师做好示范引领作用...
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2021-09-15 杨文莉 学期如何培养学生的良好习惯?
郭小燕 2023-10-30 加强自律教育,确立学习榜样,教师多关注...
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2021-04-15 杨文莉 怎样提高数学家庭作业的有效性
蒋文明 2023-11-07 “拿来主义”的作业、成册成套的作业反而变得习以为常。但是如果作业不与课堂学习形成内在联系,那它必然是...
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2021-04-14 刘婷婷 学生提前学习新的知识到底好不好?
郭小燕 2023-10-30 学生课前预习不仅能提高学生自学的习惯,而且可以熟悉教材,有的放矢的学习新课。...
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