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张晓霞:乐干、实干、巧干、勤干,守望满天桃李

发布时间: 2019-12-16 14:30 发布单位: 寿光一中 浏览量: 1018 【公开】

      张晓霞,中共党员,2007年毕业于聊城大学,汉语言文学教育专业。寿光一中2019级3部级部副主任,主持高一语文教学工作,担任2019级27班、28班语文老师,27班班主任。是寿光市教学能手、优秀班主任,曾获寿光市教学成果二等奖,寿光市高中语文学科优质课一等奖等荣誉。2016年,她所教班级的高考语文成绩位列平行班级第一名。

       回顾自己从教的这些年,张晓霞老师感慨万千。教师这个职业从某种意义上讲意味着无止境的付出和牺牲,工作压力憔悴了她年轻的容颜,却改变不了她由内而外的美丽气质。“当听到教室里传出的琅琅读书声时,我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐,更是我们教师心中最美的乐章!”充满了无穷正能量的张晓霞,三尺讲台上,如流萤熠耀前行,挥洒着她无悔的人生。

      乐干——无悔的三年又三年

      匆匆十二载,在平凡的岗位上,张晓霞撒播智慧,追求着为人师表的成功与快乐。经过精心的备课,张晓霞把新教材的语文知识绘成一道道美丽风景,让学生们在学习中,同语文进行了一次充满缘分的邂逅,体验语文之乐,做到“理解为筋,运用为骨”。在她的课堂上,没有“标准答案”一说,以引导学生说出自己的阅读体验为追求,给学生更多思维上的空间,激发学习的主动性。

      在课下,学生们常常亲切地称呼张晓霞老师为“霞姐”。在他们眼中,张老师是一位严格却不失宽容,阳光而幽默的好老师。学生们在张晓霞老师生动而富有深度的知识讲解中,不仅能构建知识体系,还能收获人生道理。张晓霞多年来一直负责学校的语文作文竞赛,并多次组织学生参加“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国“语文报杯”作文比赛,“北大培文杯”青少年创意写作大赛,获得优秀组织教师奖。

       实干——示范引领,润物无声

      作为一名语文老师,尤其是高一的语文学科老师,张晓霞总是能很好地把握教学的方向和深度、广度。2016年,我校新分配老师岗前培训,她担任语文科指导老师,从备课到上课,从学法到教法,面面俱到,很好地完成了新进教师的培训任务。

      一枝独秀不是春,百花齐放春满园。优质的课堂需要优秀的教师团队,张晓霞率先做好示范引领,从备课到课堂,点点滴滴堪称规范。同事吴玉萍老师说:“每次听张老师的课都收获满满,感谢她对我事无巨细的指导,让我在短短几个月时间里学到了很多东西。”校园里,总能看见张晓霞步履匆匆的身影;办公室里,总能听到她循循善诱的话语。

      对于语文组年轻老师来说,她是要求严格的师傅。为了让年轻教师能尽快地实现角色转变,提高教学水平,张晓霞手把手示范“导学案的命制”。她很严格,指导的时候都是一针见血指出新老师的不足,有很多年轻老师在她的“强压”下成长的很快,成为教学骨干。“爱徒”吴玉萍老师在学校组织的优质课比赛中勇夺一等奖,经学校推荐,马上要参加寿光市高中语文优质课比赛。

      巧干——百炼钢化为绕指柔

      今年,张晓霞担任着班主任、级部副主任、年级语文包科组长,承担着多重角色。面对繁重的工作和艰巨的教育任务,她充满自信,勇往直前;面对不同思维方式的学生和班级管理,百炼钢化为绕指柔,她春风化雨,干得有声有色。

      教学上,她积极创新,钻研班级管理艺术,用“级部管理文化建设”“级部‘共同体•共成长•共进步’发展足迹”“挑战书”的比学习、比管理新形式,激发学生学习动力,创造积极向上的学习氛围;管理上,她扎实干练,把学生自主管理、学生督导、学生会干部管理等工作都做得井井有条。

      三个月来,在级部管理的路上张晓霞也是一路摸索前进,她学会了淡定,学会了从容。于她而言,学生的不断突破与进步,哪怕是一点点,便是一个小奇迹。

      勤干——细微处的爱

     张晓霞对学生的爱总是在不起眼的角落里,悄悄绽放。刚供暖时,她每晚都要到宿舍去察看暖气的情况,陪伴学生们温暖过冬;学生身体不适时,她陪伴学生到医务室检查,不耽误上班的家长们……每天,面对繁杂的工作,张晓霞从不叫苦叫累,日复一日,她认真负责地做着她认为有价值的事。

     “谢谢,老师辛苦了!”“希望老师好好休息!”在张晓霞的手机里,家长们一条条暖彻心扉的短信成了她导航的灯塔,装满心扉的感动能驱散身体的疲惫与心灵的劳累。

走过夏的酷暑,迎来冬的严寒。一支粉笔,指点知识王国的迷津;一个讲台,映照园丁浇灌鲜花的艰辛。张晓霞,在教育的天地里默默守望,在演绎人生价值的舞台上静待花开,在付出和给予中感受生命的价值和意义!



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