寿光教育云

       一截粉笔，一畦黑板，写写画画中云卷云舒，花开花落，不朽的时光里收藏了多少温暖的人和事。总如这么一群人，他们的一声叮嘱、一句教诲，一个微笑、一个目光，如星星之火般给人希望，温暖着身边人，照亮了学生前进的方向。他们是我们身边的好老师，普通而不平凡，默默无闻里用自己的爱意与担当写满了温情的故事。让我们一一走近他们，用镜头和文笔记录他们身上的美好。

       王清深，中共党员，1988年7月参教，参教32年，连续22年担任班主任工作，所教班级常规管理学习成绩一直名列前茅。他是潍坊市教学能手，潍坊市立德树人标兵，寿光市优秀教师，寿光市高考优胜教师，曾获潍坊市教学成果奖等多项荣誉。

       王清深老师扎根教学一线，三十二载不懈耕耘，传道授业解惑、爱生如子、烛照桃李、润人无声，他用匠心诠释着春风化雨，用责任传递着教育的正能量。

       一片赤心撒讲坛

       选择了在黑板前的站立，就选择了一种永恒的姿势，一种使命。多年来，他在教育的百花园里精心播种，辛勤耕耘，全心付出。

       担任班主任时，王清深老师每天早上天还没亮就到学生宿舍查看学生起床，和学生一起跑早操，上早自习；一天的教学工作中，他几乎每节自习课都坐在教室的讲台前，陪学生一起学习，他说这样学生心里踏实；对学生的作业，他总是有发必收，详细批改……

      对每一个学生负责并与学生建立良好的师生关系，是王清深作为教师的基本准则。记得任教2000级时，学生郑晓雪插班到他的班级，当时其他学生使用的是新教材，郑晓雪对教材中的新内容很陌生。王清深老师就利用课余时间给郑晓雪补课，对她的作业每次都像批改作文一样，详细订正解题步骤，让她抓住得分点，避免隐性丢分。功夫不负有心人，在高考中，郑晓雪数学考到137分，比文科数学重点线高出48分，获得潍坊市文科数学第一名，以优异的成绩进入清华大学。

       一份信任助成长

       学生的成长路上，家长与老师的相逢，就是一场爱与信任的邂逅。 学生的教育离不开家长的悉心照料，也离不开老师的殷切教导。

       2003级学生小超非常聪明，基础也不差，缺点是自制力差，学习不吃苦。王清深老师知道小超是个好苗子，主动与小超家长面对面沟通，找到家长在家里对小超的管理弱点，家长非常认可。有了家长的配合，王老师在学校利用课余时间，紧盯小超需要强化记忆的科目，一天又一天，转眼到了高考的时候，小超以优异的成绩考取中央民族大学。现在小超的家长每次见到王老师，总是叫他“恩人”，王清深老师却说，小超的变化离不开家长对学校工作的支持，这才达到了最佳的教育目的。

       王清深老师将与家长的关系定位为合作关系，他说家长是学校共同的教育者，及时向家长反馈学生的在校表现，与家长共同商讨教育对策，做到想家长所想，急家长所急，引导家长主动参与到教育教学中来，这样才会有事半功倍的育人效果。

       潜心学习为人梯

      “他会为提高我们的成绩煞费苦心，也会在我们取得成绩时喜笑颜开。虽然年龄差距大，但他总是活力四射，热情满满，和我们没有代沟，相反，他热情、积极的人生态度还给予我们很深的影响。”王老师教过的学生这样评价。 

       而通过采访了解到，王老师的这种积极、充满活力的人生态度辐射到他工作学习的方方面面。2000年从其他学校来到一中时，王清深老师对高中教学不太了解，对高考题不熟悉，他就积极向数学组其他老师请教，每天晚上回家后，他还伏案做近10年的数学高考题至深夜，不断探寻题目的难度、广度、深度，在最短的时间内提高了自己的业务水平。诸多的荣誉称号，年年优异的教学成绩，是对他多年来潜心教育最好的褒奖。

       王老师还利用课余时间积极撰写论文，把自己的经验分享给大家。他先后在《山东成人教育》发表《班干部任用三步法》，在《中学数学教学参考》上发表《正余弦定理在实际生活中的应用》，在《中学生学习报》上发表《激发学习兴趣，培养学生学习能力》等多篇论文。

       师爱厚重，折射出对学生的期待与憧憬；师爱绵长，给予学生最大的激励与支撑。作为一名普通教师，王清深老师孜孜不倦甘守教育净土，倾心倾力安于三尺讲台，凭借着一颗责任心，他在为之终身奋斗的教育事业中，不断散发着为师者的光芒与温暖。

下图为2000年，刚到一中时的王清深老师