寿光教育云

          走进名师课堂

作者：王勤     审核：孙凤聚

我有幸聆听了名师的授课，可谓风格各异，精彩纷呈，感触颇深。名师精湛的教学艺术、巧妙的教学设计、朴实的教学风格引起我深深的反思。特别是几位名师的课堂教学艺术，更是让我受益非浅。

一、别开生面的导入开启好课之门

　　好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，今天的课有个共同特点是：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜，而且能发人深思，极大地激发了学生的兴趣。

二、教学理念新颖，资源运用合理。

　　教师们注重师生情感的交流，有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。

三、教师综合素质的提高

一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。

做为一名美术老师，要通过美术教学的行为和美术学科的人文性，注意在学生的内心和行为两个方面同时造就一个独立自主、有个性、有尊严、有责任心的人。在教学上，我们要用发展的眼光看待学生，促成学生的进步与不断完善，帮助他们建立自信与自尊。因为自尊和自信的重要性要远远超过课程本身。我们要相信每个学生都能做好，每个学生都能成为有社会有用的之材。教育永远不能说“你不行”，重要的是要找到一把合适的钥匙，去打开每一座资源宝库，开启每一个学生的心扉，使我们的美术教育真正走进学生的心里，通过读书也让我意识到了只有不断学习，不断吸收新信息，取长补短，充实自己，才能不断的提高自己！