活动目标：
1. 通过学习，能后说出一些和初中学生生活有关的法律条文，并举例说明违法犯罪的危害；
2. 通过问卷调查，访谈等方式，掌握基本的操作规范。
活动重难点：
重难点：模拟法庭活动的开展，利用法律条文对案例中当事人的行为作出解释。
活动准备：
1. 教师准备：法律的概念；未成年人权益法等相关法律；与青少年相关的法律案例；
2. 学生准备：搜集与青少年相关的法律，法律知识问答；
活动过程
导入：歌曲《心声》
活动一：观看一组图片
（广西10岁男孩偷钱被抓 遭困猪笼浸水塘）
活动二：法律条文展示
1.本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
2.预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
3. 夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权。
4. 新的义务教育法第十六条规定民办学校必须符合国家规定的办学标准!
活动四： 实战演习-------模拟法庭
课堂总结：
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